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Capitoli e argomenti presenti nel riassunto:
1.Legislazione e normativa scolastica
- Principi costituzionali e riforme della scuola
- Autonomia scolastica
- Ordinamenti didattici
- Sistema integrato 0-6 anni
- Continuità educativa e orientamento
- Valutazione e autovalutazione delle scuole
- Governance delle istituzioni scolastiche
- Stato giuridico del docente
- Offerta formativa e programmazione
- Diritti dei bambini in costituzioni e carte internazionali
- Scuola delle competenze e documenti europei in materia educativa
2.Nozioni di psicologia dello sviluppo
- Accrescimento e sviluppo senso–motorio
- Sviluppo cognitivo
- Sviluppo del linguaggio
- Sviluppo psicodinamico, sociale ed emotivo
- Cenni di psicologia sociale
3.Pedagogia e apprendimento e Metodologie didattiche
- Fondamenti di pedagogia
- Teorie psicopedagogiche sull’apprendimento
- Relazione educativa
- Relazione scuola-famiglia e agenzie educative
- Lavoro in team e collegialità a scuola
- Metodologie didattiche
- Ambienti d’apprendimento
- Bambini e tecnologie
- Educazioni trasversali ed educazione civica
4.Inclusione scolastica e svantaggio
- Inclusione degli alunni con disabilità
- Bisogni educativi speciali e scuola dell’inclusione
- Disturbi specifici dell’apprendimento
- Disturbo da deficit di attenzione e iperattività
- Integrazione dei bambini appartenenti a culture altre
- Strumenti didattici e tecnologici per l’inclusione
- Bullismo, devianza e dispersione scolastica
5. Scuola dell’infanzia
- Evoluzione storica e normativa e approcci teorici
- Orientamenti delle attività educative
- Indicazioni Nazionali
- Curricolo scuola dell’infanzia
- Osservazione, valutazione, documentazione
- Relazione e cura educativa
- Attività educative per l’infanzia
- Il gioco e la narrazione
- Inglese e informatica alla scuola dell’infanzia
6. Scuola primaria
- Evoluzione storica e normativa
- Alunni della scuola primaria
- Indicazioni Nazionali e trasversalità
- Didattica per competenze
- Didattica area linguistica
- Didattica area storico-geografica, scientifico-tecnica e linguaggi non verbali
- La didattica ludica nell’insegnamento delle discipline
- Progettazione, curricolo e flessibilità
- Valutazione nella scuola primaria
Recensioni e commenti