ITALIANO

“L’allegra ortografia” propone un percorso di apprendimento coerente con i programmi e, insieme, con le nuove esigenze della scuola.
È un valido strumento di lavoro perché introduce i bambini in maniera giocosa nel mondo della parola e dei suoni che la compongono; le canzoncine, i giochi le filastrocche e le storie divertenti renderanno più stimolante e accattivante la scoperta delle varie difficoltà ortografiche.

Il percorso proposto è stato pensato in modo da poter essere utilizzato dall’insegnante come itinerario essenziale da percorrere con tutti i necessari ampliamenti quale che sia l’organizzazione didattica adottata. 

Rosa Dattolico
Giuliano Crivellente