Gli studenti risolveranno equazioni di primo grado.

Gli esercizi includono l’uso della proprietà distributiva, la combinazione di termini simili e numeri interi.

• 24 task cards
• foglio delle risposte
• soluzioni

SCOOT:

Metti una scheda con una domanda su ogni banco.

Dai a ciascuno studente un foglio delle risposte e una matita.

Fai sì che ogni studente risponda alla domanda della scheda sul suo banco e registri la risposta sul foglio delle risposte.

Assicurati di ricordargli di rispondere al numero corretto.

Dai agli studenti x (io ho dato ai miei studenti 2 minuti, ma sta a te) minuti per rispondere a ciascuna domanda. Poi di’ “SCOOT”.

Quando dici “scoot”, gli studenti si alzeranno rapidamente, lasceranno la loro scheda sul banco e si sposteranno al banco successivo. Inizieranno quindi immediatamente a lavorare sulla domanda successiva.

Quando tutti gli studenti hanno finito, verifica le risposte come gruppo. Altre idee per l’uso delle schede di lavoro in classe:

EXIT SLIP:

Fai scegliere una scheda a uno studente e lascia che risolva l’equazione prima di uscire dalla classe.

Copia su cartoncino colorato. Laminale e usale anno dopo anno.