Questo pacchetto contiene 6 schede didattiche pensate per favorire il riconoscimento e l’uso delle lettere C, G  e delle loro sillabe. Le attività proposte sono ideali per bambini della scuola primaria, e mirano a sviluppare competenze linguistiche attraverso il gioco, la manipolazione e l’associazione visiva.

✏️ Contenuto delle schede:

1. Ripassa e completa

   • I bambini ripassano le lettere C, G tratteggiate con la matita.

   • Completano parole semplici con le lettere mancanti.

2. Colora le immagini

   • Attività di riconoscimento visivo: colorare solo le immagini che iniziano con la lettera C o G (es. casa, gatto, gelato, cavallo).

3. L’armadio delle consonanti

   • Un armadio illustrato con linee da tracciare che collegano le consonanti C e G alle vocali A, E, I, O, U per formare sillabe (es. CA, CE, CI, CO, CU).

   • Favorisce la comprensione della combinazione fonemica.

4. Filastrocca delle sillabe

   • Una breve filastrocca ritmata che aiuta a memorizzare le sillabe in modo divertente.

   • Stimola la musicalità e la pronuncia corretta.

5. Completa le parole

   • Scheda con immagini e parole incomplete.

   • I bambini inseriscono le sillabe all’inizio, nel mezzo o alla fine per completare correttamente (es. _sa → casa).

Obiettivi didattici:

• Riconoscere le lettere C, G

• Associare lettere e immagini.

• Formare e leggere sillabe semplici.

• Stimolare la motricità fine e la coordinazione occhio-mano.

• Favorire l’apprendimento attraverso il gioco.

  video con la spiegazione

  https://youtube.com/shorts/hTSXkrv7_a0?feature=shared