Μαζώ

Τι σημαίνει πραγματικά «αγαπώ»;Ένα βιωματικό εκπαιδευτικό project με αφετηρία το τραγούδι «Αγαπώ σημαίνει», που δίνει την ευκαιρία στα παιδιά να εξερευνήσουν την έννοια της αγάπης πέρα από μια απλή λέξη.Μέσα από συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, οι μαθητές ανακαλύπτουν ότι αγαπώ μπορεί να σημαίνει νοιάζομαι, σέβομαι, ακούω, βοηθώ, αποδέχομαι και βρίσκομαι δίπλα στον άλλο.Το υλικό δουλεύει:• ενσυναίσθηση και σεβασμό• φιλία και ανθρώπινες σχέσεις• αποδοχή της διαφορετικότητας• αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων• συνεργασία και προσφορά• θετικές συμπεριφορές στην καθημερινότηταΙδανικό για Εργαστήρια Δεξιοτήτων, δράσεις ενεργού πολίτη, θεματικές ημέρες ή για αξιοποίηση στην τάξη με αφορμή τη μουσική.Ένα project που βοηθά τα παιδιά να μετατρέψουν το «αγαπώ» από λέξη σε πράξη.

Τάξεις: Α' Δημοτικού, Β' Δημοτικού

Ανήκω σε μένα 💛 Ένα ολοκληρωμένο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για τις μικρότερες τάξεις του Δημοτικού, δημιουργημένο με αφορμή και έμπνευση από τη μουσική του Γιώργου Μαζωνάκη. Μέσα από όμορφα εικονογραφημένα φύλλα εργασίας και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά δουλεύουν πάνω στην αυτογνωσία, την αυτοεκτίμηση, τα συναισθήματα, τη θετική σκέψη, τα προσωπικά όρια και τη φροντίδα του εαυτού. Το υλικό είναι οργανωμένο σε ολοκληρωμένη πορεία μαθημάτων και μπορεί να αξιοποιηθεί στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, σε δράσεις ενδυνάμωσης ή σε ώρες συζήτησης στην τάξη. Ένα δημιουργικό εκπαιδευτικό project που τιμά τον Μαζώ μέσα από τη δύναμη της μουσικής, της έκφρασης και της εκπαίδευσης.

Τάξεις: Α' Δημοτικού, Β' Δημοτικού

Ένα δημιουργικό εκπαιδευτικό project με αφετηρία τη «Θαλασσογραφία», που συνδέει τη μουσική με τη θάλασσα, τη φαντασία, τη γλώσσα και τη δημιουργική έκφραση.Οι μαθητές παρατηρούν, συζητούν, γράφουν, ζωγραφίζουν και δημιουργούν, προσεγγίζοντας τη θάλασσα όχι μόνο ως μέρος του φυσικού περιβάλλοντος αλλά και ως πηγή εικόνων, συναισθημάτων και ιστοριών.Το υλικό περιλαμβάνει δραστηριότητες που καλλιεργούν:• δημιουργική γραφή και προφορικό λόγο• παρατήρηση και φαντασία• συναισθηματική έκφραση• λεξιλόγιο σχετικό με τη θάλασσα• καλλιτεχνική δημιουργία• περιβαλλοντική ευαισθητοποίησηΜπορεί να χρησιμοποιηθεί διαθεματικά στη Γλώσσα, στη Μελέτη Περιβάλλοντος, στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων ή ως αυτόνομο θεματικό project.Ένα διαφορετικό ταξίδι στη θάλασσα, μέσα από λέξεις, εικόνες και μουσική.

Τάξεις: Α' Δημοτικού, Β' Δημοτικού

Μια ολοκληρωμένη, βιωματική εκπαιδευτική δράση για τις μεγάλες τάξεις του Δημοτικού, με αφετηρία το τραγούδι «Ανήκω σε μένα».Μέσα από συζήτηση, προβληματισμό και δημιουργικές δραστηριότητες, οι μαθητές προσεγγίζουν έννοιες που συνδέονται με την προσωπική ταυτότητα, τα όρια, τον σεβασμό στον εαυτό και το δικαίωμα κάθε ανθρώπου να εκφράζεται και να αποφασίζει για τον εαυτό του.Το υλικό δουλεύει:• αυτογνωσία και αυτοεκτίμηση• προσωπικά όρια• σεβασμό στον εαυτό και στους άλλους• ελεύθερη έκφραση και προσωπικές επιλογές• αποδοχή της διαφορετικότητας• ενδυνάμωση και υπευθυνότηταΟι δραστηριότητες είναι σχεδιασμένες για μεγαλύτερους μαθητές, ώστε να δίνουν χώρο για ουσιαστική συζήτηση, προσωπικό προβληματισμό και σύνδεση με καταστάσεις της καθημερινής ζωής.Μπορεί να αξιοποιηθεί σε Εργαστήρια Δεξιοτήτων, δράσεις ενεργού πολίτη, θεματικές συζητήσεις ή διαθεματικά στην τάξη.Ένα project που δίνει στα παιδιά αφορμή να σκεφτούν τι σημαίνει: «γνωρίζω τον εαυτό μου, σέβομαι τα όριά μου και σέβομαι και τα όρια των άλλων».

Τάξεις: Δ' Δημοτικού, Ε' Δημοτικού