6 Σελίδες
20 Σελίδες






Ένα δημιουργικό εκπαιδευτικό project με αφετηρία τη «Θαλασσογραφία», που συνδέει τη μουσική με τη θάλασσα, τη φαντασία, τη γλώσσα και τη δημιουργική έκφραση.
Οι μαθητές παρατηρούν, συζητούν, γράφουν, ζωγραφίζουν και δημιουργούν, προσεγγίζοντας τη θάλασσα όχι μόνο ως μέρος του φυσικού περιβάλλοντος αλλά και ως πηγή εικόνων, συναισθημάτων και ιστοριών.
Το υλικό περιλαμβάνει δραστηριότητες που καλλιεργούν:
• δημιουργική γραφή και προφορικό λόγο
• παρατήρηση και φαντασία
• συναισθηματική έκφραση
• λεξιλόγιο σχετικό με τη θάλασσα
• καλλιτεχνική δημιουργία
• περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί διαθεματικά στη Γλώσσα, στη Μελέτη Περιβάλλοντος, στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων ή ως αυτόνομο θεματικό project.
Ένα διαφορετικό ταξίδι στη θάλασσα, μέσα από λέξεις, εικόνες και μουσική.
Ένα ξεχωριστό πακέτο εκπαιδευτικών προτάσεων για το Δημοτικό, με αφετηρία αγαπημένα τραγούδια του Γιώργου Μαζωνάκη.Η ιδέα γεννήθηκε από την αγάπη μου για τον Μαζωνάκη, αλλά και από όμορφες ιδέες που άρχισαν να κυκλοφορούν στο διαδίκτυο μετά τον θάνατό του. Έτσι δημιουργήθηκαν τέσσερις διαφορετικές προτάσεις που αξιοποιούν τη μουσική ως αφορμή για συζήτηση, έκφραση, δημιουργία και ουσιαστική δουλειά μέσα στην τάξη.Το πακέτο περιλαμβάνει:«Ανήκω σε μένα» – μικρές τάξειςΔραστηριότητες γύρω από την αυτογνωσία, την αυτοεκτίμηση, τα συναισθήματα και τη θετική σκέψη.«Ανήκω σε μένα» – μεγάλες τάξειςΠιο ώριμες δραστηριότητες για αυτονομία, στόχους, αποδοχή, αυτοπεποίθηση και διαχείριση συναισθημάτων.«Αγαπώ σημαίνει»Δραστηριότητες για αγάπη, ενσυναίσθηση, φιλία, σεβασμό, αποδοχή και συμπερίληψη.«Θαλασσογραφία»Δημιουργικές και περιβαλλοντικές δραστηριότητες γύρω από τη θάλασσα, τη φαντασία, την έκφραση και την προστασία του περιβάλλοντος.Το πακέτο μπορεί να αξιοποιηθεί σε Εργαστήρια Δεξιοτήτων, δράσεις ενεργού πολίτη, θεματικές ημέρες ή διαθεματικές δραστηριότητες.Τέσσερις διαφορετικές εκπαιδευτικές προτάσεις με ένα κοινό νήμα: τη μουσική ως αφετηρία για σκέψη, συναίσθημα και δημιουργία μέσα στην τάξη.
Τάξεις: Α' Δημοτικού, Β' Δημοτικού, Δ' Δημοτικού, Ε' Δημοτικού
Αξιολογήσεις και σχόλια