Το παρόν πόνημα απευθύνεται στους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄ Λυκείου και έχει ως στόχο να τους προσφέρει μια οργανωμένη και αποτελεσματική προετοιμασία για τα Κριτήρια Αξιολόγησης στη Νεοελληνική Γλώσσα. Η θεματολογία του βασίζεται σε σύγχρονα και διαχρονικά ζητήματα που απασχολούν τον άνθρωπο και τη σύγχρονη κοινωνία, δίνοντας παράλληλα τη δυνατότητα στους μαθητές να καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη,την ικανότητα κατανόησης και ερμηνείας κειμένων, αλλά και την εκφραστική τους επάρκεια.

Το βοήθημα περιλαμβάνει πέντε Κριτήρια Νεοελληνικής Γλώσσας, καθένα από τα οποία επικεντρώνεται σε διαφορετική θεματική ενότητα:

1. Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης – ο ρόλος, η δύναμη και η ευθύνη των ΜΜΕ στη σύγχρονη κοινωνία, καθώς και η σχέση τους με την ενημέρωση και τη διαμόρφωση της κοινής γνώμης.

2. Ψυχαγωγία και ελεύθερος χρόνος – οι σύγχρονες μορφές ψυχαγωγίας, η αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου και η ανάγκη για ισορροπία ανάμεσα στις υποχρεώσεις και την προσωπική ζωή.

3. Εργασία και διά βίου εκπαίδευση – η αξία της εργασίας, οι αλλαγές στον επαγγελματικό χώρο και η σημασία της συνεχούς μάθησης και επιμόρφωσης.

4. Προκαταλήψεις, στερεότυπα και ρατσισμός – οι κοινωνικές αντιλήψεις που οδηγούν στη διάκριση, οι αιτίες και οι συνέπειές τους, καθώς και η ανάγκη καλλιέργειας του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας.

5. Τέχνη – η σημασία της τέχνης στη ζωή του ανθρώπου, η συμβολή της στην πνευματική καλλιέργεια και η δύναμή της να εκφράζει, να προβληματίζει και να μετασχηματίζει την κοινωνία.