Εκτυπώσιμο υλικό τέχνης για Νηπιαγωγείο – Α΄ Δημοτικού
Θέλεις να φέρεις την τέχνη στην τάξη, αλλά δεν ξέρεις πώς να παρουσιάσεις έναν καλλιτέχνη σε μικρά παιδιά χωρίς να καταλήξει σε πολλές πληροφορίες και δύσκολες έννοιες;
Η πρώτη επαφή ενός παιδιού με την τέχνη δεν χρειάζεται να μοιάζει με μάθημα ιστορίας της τέχνης.
Μπορεί να ξεκινήσει πολύ πιο απλά:
«Τι παρατηρείς;»
«Πώς πιστεύεις ότι νιώθει;»
«Τι θα έβαζες εσύ στη δική σου εικόνα;»
Το «Γνωρίζω τη Φρίντα Κάλο – Μίνι Μουσείο» δημιουργήθηκε για να βοηθήσει τα παιδιά να γνωρίσουν τη ζωή και το εικαστικό ύφος της Φρίντα Κάλο μέσα από παρατήρηση, συζήτηση και δημιουργία, και όχι μέσα από αποστήθιση πληροφοριών.
Τι ανακαλύπτουν τα παιδιά;
Μέσα από το υλικό γνωρίζουν:
την έννοια της αυτοπροσωπογραφίας
τα έντονα χρώματα
τη φύση και τα ζώα στην τέχνη
την έκφραση συναισθημάτων μέσα από ένα έργο
τη μοναδικότητα και την αυτοέκφραση
Η τέχνη γίνεται έτσι αφορμή όχι μόνο για να γνωρίσουν μια καλλιτέχνιδα, αλλά και για να μιλήσουν για τον εαυτό τους, τα συναισθήματά τους και όσα τους κάνουν ξεχωριστούς.
Τι περιλαμβάνει το υλικό;
Στο πακέτο θα βρεις:
σύντομη και κατανοητή παρουσίαση της Φρίντα Κάλο
υλικό για δημιουργία ενός «Μίνι Μουσείου» στην τάξη
8 θεματικές κάρτες γύρω από την αυτοπροσωπογραφία, τη φύση, τα χρώματα, τα συναισθήματα, το Μεξικό, τα λουλούδια, τα ζώα και την προσωπική ταυτότητα
έτοιμες ερωτήσεις συζήτησης για κάθε κάρτα
δραστηριότητα δημιουργίας αυτοπροσωπογραφίας
εικόνες για κόψιμο και διακόσμηση του πορτρέτου
ετικέτες «Γνώρισα την τέχνη της Φρίντα Κάλο!»
διαφορετικά πλαίσια για να δημιουργήσετε Το Μουσείο της Τάξης
οδηγό εφαρμογής βήμα προς βήμα
Το υλικό διατίθεται και σε έγχρωμη και ασπρόμαυρη εκδοχή, ώστε να μπορείς να επιλέξεις ανάλογα με τον τρόπο που θέλεις να το αξιοποιήσεις.
Τι κερδίζει το παιδί;
Δεν βλέπει απλώς εικόνες.
Παρατηρεί.
Συζητά.
Εκφράζει άποψη.
Χρησιμοποιεί λέξεις για συναισθήματα.
Δημιουργεί τη δική του αυτοπροσωπογραφία.
Οι ερωτήσεις έχουν σχεδιαστεί ώστε να ενισχύουν την παρατηρητικότητα, τον προφορικό λόγο και τη δημιουργική σκέψη, ενώ ταυτόχρονα δίνουν χώρο σε διαφορετικές ερμηνείες και απόψεις.
Τι κερδίζεις εσύ;
Έχεις ένα έτοιμο art project με αρχή, μέση και τέλος, χωρίς να χρειάζεται να ψάξεις ξεχωριστά βιογραφικά στοιχεία, ερωτήσεις, δραστηριότητες και ιδέες παρουσίασης.
Και στο τέλος, οι δημιουργίες των παιδιών δεν μένουν απλώς σε ένα φύλλο.
Μετατρέπονται σε μια μικρή έκθεση μέσα στην τάξη.
Οδηγίες Χρήσης
Ξεκίνα με τη σύντομη παρουσίαση της Φρίντα, τοποθέτησε τις κάρτες σε διαφορετικά σημεία και προσκάλεσε τα παιδιά στο «Μίνι Μουσείο της τάξης». Συζητήστε χρησιμοποιώντας τις έτοιμες ερωτήσεις, δημιουργήστε τις αυτοπροσωπογραφίες, διακοσμήστε τες με λουλούδια και ζώα και ολοκληρώστε τη δραστηριότητα στήνοντας το δικό σας Μουσείο της Τάξης.
Για μικρότερα παιδιά δώσε μεγαλύτερη έμφαση στην προφορική έκφραση, ενώ τα μεγαλύτερα μπορούν να προσθέσουν μια μικρή λεζάντα.
Φέρε ένα μικρό μουσείο μέσα στην τάξη. 🎨
Λιγότερη προετοιμασία για εσένα. Περισσότερη παρατήρηση, τέχνη και προσωπική έκφραση για τα παιδιά.
Πιστοποιημένη Μουσειοπαιδαγωγός με ειδικεύση στην Πολιτιστική Διαχείριση και συγγραφέας Παιδικών Βιβλίων. Σχεδιάζω πρωτότυπο, βιωματικό υλικό για παιδιά 3-9 ετών. Στόχος μου είναι να προσφέρω στους εκπαιδευτικούς εργαλεία που ενισχύουν την ανακαλυπτική μάθηση, συνδυάζοντας: Μουσειακή αγωγή και Τέχνη / Φιλαναγνωσία και Ιστορίες / Παιχνίδια ρόλων, γρίφους και βιωματική μάθηση.
Αξιολογήσεις και σχόλια