Τίτλος:

Η Πρόκληση των 5 Ήρεμων Λεπτών | Διαχείριση Συγκρούσεων μετά το Διάλειμμα

Κείμενο:

Τα παιδιά επιστρέφουν από το διάλειμμα αναστατωμένα, μιλούν όλα μαζί και προσπαθούν να εξηγήσουν τι συνέβη; Η «Πρόκληση των 5 Ήρεμων Λεπτών» είναι ένα ολοκληρωμένο πακέτο διαχείρισης συμπεριφοράς που βοηθά τα παιδιά να ηρεμήσουν, να περιμένουν τη σειρά τους και να διαχειριστούν τις συγκρούσεις με ασφάλεια και σεβασμό.

Το υλικό δεν επικεντρώνεται μόνο στο «ποιος ξεκίνησε». Καθοδηγεί τα παιδιά να καταλάβουν τι πραγματικά συνέβη, να ξεχωρίσουν μια παρεξήγηση ή ένα ατύχημα από μια σκόπιμη και επαναλαμβανόμενη συμπεριφορά και να επιλέξουν έναν κατάλληλο τρόπο επανόρθωσης.

Μέσα από απλούς κανόνες, τεχνικές αυτορρύθμισης, κάρτες, φύλλα αναστοχασμού και ρεαλιστικά σενάρια, τα παιδιά μαθαίνουν:

• να ηρεμούν το σώμα και τη φωνή τους,
• να περιμένουν στη θέση τους ή στη θέση ήρεμης αναμονής,
• να μιλούν ένας-ένας και να ακούν χωρίς να διακόπτουν,
• να ξεχωρίζουν την παρεξήγηση, το ατύχημα και τη στιγμιαία άστοχη επιλογή,
• να αναγνωρίζουν την κοροϊδία, τον αποκλεισμό και την επαναλαμβανόμενη συμπεριφορά,
• να κατανοούν ότι η συνέπεια πρέπει να ταιριάζει με αυτό που συνέβη,
• να αναλαμβάνουν την ευθύνη και να επανορθώνουν,
• να ζητούν βοήθεια όταν οι ίδιοι ή κάποιο άλλο παιδί δεν νιώθει ασφαλές,
• να επιστρέφουν στην ομάδα με ένα συγκεκριμένο σχέδιο καλύτερης συμπεριφοράς.

Το πακέτο περιλαμβάνει 24 έγχρωμες σελίδες Α4:

• εξώφυλλο και αναλυτική παρουσίαση της πρόκλησης,
• αφίσα με τους κανόνες των 5 ήρεμων λεπτών,
• επιλογή ανάμεσα στη θέση του παιδιού και στη θέση ήρεμης αναμονής,
• κάρτες με τεχνικές ηρεμίας,
• εισιτήρια ακρόασης για εκτύπωση και κόψιμο,
• αστεράκια αυτοελέγχου,
• αφίσα διάκρισης παρεξήγησης, ατυχήματος, άστοχης επιλογής και επαναλαμβανόμενης συμπεριφοράς,
• οδηγό επιλογής λογικής συνέπειας,
• δελτίο σκέψης και επανόρθωσης,
• κάρτες επανόρθωσης,
• κάρτες με φράσεις που μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα παιδιά,
• 9 ρεαλιστικά σενάρια συγκρούσεων, αποκλεισμού και σχολικού εκφοβισμού,
• αντίστοιχο οδηγό εκπαιδευτικού μετά από κάθε τριάδα σεναρίων,
• εμπιστευτικό δελτίο καταγραφής περιστατικού,
• πίνακα παρακολούθησης επαναλαμβανόμενης συμπεριφοράς,
• ατομικό σχέδιο αλλαγής,
• αφίσα «Μάρτυρας ή ασφαλής παρατηρητής;»,
• κάρτες ελέγχου πριν από την επιστροφή στην ομάδα,
• τελική συμφωνία της τάξης.

Τα σενάρια πραγματεύονται καταστάσεις όπως:

• επαναλαμβανόμενη κοροϊδία,
• ανάγκη ενός παιδιού να είναι πάντα πρώτο,
• σπρώξιμο και παραβίαση της σειράς,
• αποκλεισμός από το παιχνίδι,
• παρεξήγηση μετά από ένα ατύχημα,
• προσβλητικά λόγια μετά από ήττα,
• απειλές και εκβιασμός,
• φωτογράφιση και κοινοποίηση χωρίς άδεια,
• κρύψιμο προσωπικών αντικειμένων,
• φόβος ενός παιδιού να αναφέρει όσα είδε.

Το υλικό είναι οργανωμένο με παιδαγωγική σειρά: πρώτα παρουσιάζονται οι κανόνες και τα εργαλεία ηρεμίας, ακολουθούν οι φράσεις και οι τρόποι επανόρθωσης και στη συνέχεια κάθε ομάδα σεναρίων συνοδεύεται αμέσως από τον αντίστοιχο οδηγό εκπαιδευτικού.

Ιδανικό για το Δημοτικό, την ώρα μετά το διάλειμμα, τις συναντήσεις της τάξης, την κοινωνική και συναισθηματική αγωγή, την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού και την εξατομικευμένη υποστήριξη συμπεριφοράς.

Ένα πρακτικό και άμεσα εφαρμόσιμο εργαλείο που βοηθά την τάξη να περάσει από την ένταση στην ηρεμία, από την κατηγορία στην κατανόηση και από τη σύγκρουση στην επανόρθωση.