Το υλικό περιλαμβάνει σχεδιαγράμματα για τα κεφάλαια 1 έως 4 και τις υποενότητες τους, της Ιστορίας Β΄ Γυμνασίου.

Κεφάλαιο 1: ΟΙ ΠΡΩΤΟΙ ΑΙΩΝΕΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ

I. Η ΜΕΤΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΡΩΜΑΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

• Από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη

• Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αιώνα

II. ΕΞΩΤΕΡΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

• Ο Ιουστινιανός και το έργο του

• Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του

Κεφάλαιο 2: ΛΑΟΙ ΣΤΟΝ ΠΕΡΙΓΥΡΟ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

I. Ο ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΜΕΣΑΙΩΝΑ

• Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο

• Οι Βούλγαροι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο.

II. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ

• Η εξάπλωση των Αράβων

• Το εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ

Κεφάλαιο 3: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΗΣ ΑΚΜΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ

I. ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ

• Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας

• Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων

• Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής

• Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους

• Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση
  της Αυτοκρατορίας

• Η ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός του Ρωσικού Κράτους

• Σχέσεις Βυζαντίου-Δυσης.
  Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικών κτήσεων

II. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

• Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία

• Η νομοθεσία της Μακεδόνικης Δυναστείας
  και η σύγκρουση της με τους «δυνατούς»

Κεφάλαιο 4: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ

I. Η ΕΞΑΣΘΕΝΗΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ

• Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας
  κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)

• Οι Κομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας

• Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Εκκλησιών

II. ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ

• Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης

• Η περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη

ΙΙΙ. ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΟΘΩΜΑΝΟΥΣ

• Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους

• Η Άλωση της Πόλης

Τα σχεδιαγράμματα είναι σύντομα, οργανωμένα και προσαρμοσμένα στις ανάγκες των μαθητών, διευκολύνοντας την κατανόηση και την επανάληψη της ύλης.