Είμαι εκπαιδευτικός από το 2014 και θα χαρώ να μοιραστώ εκπαιδευτικό υλικό μαζί σας!
163 Υλικό
7032 Ακόλουθοι
7 Ακολουθώ
48 Σελίδες
20 Σελίδες
6 Σελίδες






Το παιχνίδι ακολουθεί τους κανόνες ενός γνωστού παιχνιδιού λέξεων.
Στόχος του παιχνιδιού είναι η παραγωγή προφορικού λόγου και η ανάπτυξη του λεξιλογίου.
Συγκεκριμένα, το υλικό αφορά όλες τις ενότητες της Ιστορίας της Στ' Δημοτικού. Στοχεύει στην εξοικείωση ονομάτων, γεγονότων και εννοιών.
Το παιχνίδι ακολουθεί τους κανόνες ενός γνωστού παιχνιδιού λέξεων.Στόχος του παιχνιδιού είναι η παραγωγή προφορικού λόγου και η ανάπτυξη του λεξιλογίου.Συγκεκριμένα, το υλικό αφορά την Ενότητα Ε’ “Η Ελλάδα στον 20ο αιώνα”. Στοχεύει στην εξοικείωση ονομάτων, γεγονότων και εννοιών της Ιστορίας Στ’ Δημοτικού.
Τάξεις: ΣΤ' Δημοτικού
Το παιχνίδι ακολουθεί τους κανόνες ενός γνωστού παιχνιδιού λέξεων.Στόχος του παιχνιδιού είναι η παραγωγή προφορικού λόγου και η ανάπτυξη του λεξιλογίου.Συγκεκριμένα, το υλικό αφορά:την ενότητα Β’ “Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία (1453-1821).τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου.Στοχεύει στην εξοικείωση ονομάτων, γεγονότων και εννοιών της Ιστορίας Α’-Στ’ Δημοτικού.
Τάξεις: ΣΤ' Δημοτικού
Το παιχνίδι ακολουθεί τους κανόνες ενός γνωστού παιχνιδιού λέξεων.Στόχος του παιχνιδιού είναι η παραγωγή προφορικού λόγου και η ανάπτυξη του λεξιλογίου.Συγκεκριμένα, το υλικό αφορά:την ενότητα Γ’ “Η Μεγάλη Επανάσταση (1821-1830).τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου.Στοχεύει στην εξοικείωση ονομάτων, γεγονότων και εννοιών της Ιστορίας Α’-Στ’ Δημοτικού.
Τάξεις: ΣΤ' Δημοτικού
Το παιχνίδι ακολουθεί τους κανόνες ενός γνωστού παιχνιδιού λέξεων.Στόχος του παιχνιδιού είναι η παραγωγή προφορικού λόγου και η ανάπτυξη του λεξιλογίου.Συγκεκριμένα, το υλικό αφορά την Ενότητα Δ’ “Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα”. Στοχεύει στην εξοικείωση ονομάτων, γεγονότων και εννοιών της Ιστορίας Στ’ Δημοτικού.
Τάξεις: ΣΤ' Δημοτικού
Αξιολογήσεις και σχόλια