Κατερίνα Κουντουριώτη, Φιλόλογος & Ειδική Παιδαγωγός/Ψυχοπαιδαγωγός
31 Υλικό
414 Ακόλουθοι
57 Ακολουθώ
2 Υλικά






Δραστηριότητα για χρήση σε πλαίσιο τάξης ή εξατομικευμένο πρόγραμμα. Αφορά στη διδασκαλία των κειμενικών ειδών (Α΄Γυμνασίου), αλλά μπορεί εξίσου να χρησιμοποιηθεί για όλες τις τάξεις του γυμνασίου.
Τάξεις: Α' Γυμνασίου, Β' Γυμνασίου
Διαφοροποιημένη διδασκαλία της 2ης Ενότητας της ΝΕΓ Γ' Γυμνασίου (θεματική: "Γλωσσομάθεια"), με στόχο την ανάπτυξη στρατηγικών κατανόησης του κειμένου και τη βελτίωση της ορθογραφίας. Περιέχει τις εξής δραστηριότητες: Κατασκευή εννοιολογικού χάρτη*ΔΕΥΑ (Διαβάζω, Υπογραμμίζω, Εντοπίζω, Απαντώ)*ΓΘΕ (Γνωρίζω, Θέλω να μάθω, Έμαθα)Δημιουργία εικονογραφήματος Κατάλογοι λέξεων με ίδια ρίζα*ΔΕΥΑ: προσωπική συντομογραφία στρατηγικής*ΓΘΕ: προσωπική συντομογραφία στρατηγικήςΠροτείνεται για μαθητές με δυσκολίες στην αναγνωστική κατανόηση και την ορθογραφία.
Τάξεις: Γ' Γυμνασίου
Το υλικό περιέχει:Κείμενο για ανάγνωση Ασκήσεις για ενίσχυση γλωσσικής επεξεργασίας, λεξιλογίου και ορθογραφίας
Τάξεις: Α' Γυμνασίου, Β' Γυμνασίου
Αξιολογήσεις και σχόλια