Φυλλάδιο Παρατήρησης και Ελέγχου | Μεταφορικός Λόγος

για μαθητές με ΔΑΦ και γλωσσικές/πραγματολογικές δυσκολίες    

Το παρόν αρχείο αποτελεί ένα άτυπο, επιστημονικά τεκμηριωμένο εργαλείο παρατήρησης και καταγραφής δεξιοτήτων που σχετίζονται με την επίγνωση, την κατανόηση και την παραγωγή μεταφορικού λόγου.

Έχει σχεδιαστεί για να λειτουργεί παράλληλα με τη διδακτική ή θεραπευτική διαδικασία, χωρίς να επιβαρύνει τον μαθητή με τυπική «εξέταση», αλλά να προσφέρει στον εκπαιδευτικό ή θεραπευτή ένα σαφές πλαίσιο επαγγελματικών σημειώσεων.

🧩 Πώς χρησιμοποιείται;

Το αρχείο μπορεί να αξιοποιηθεί:

• κατά τη διάρκεια δραστηριοτήτων μεταφορικού λόγου,

• ως παράλληλο εργαλείο καταγραφής προόδου,

• για τον ατομικό φάκελο μαθητή,

• σε συνεργασία με γονείς ή διεπιστημονική ομάδα.

Λειτουργεί ιδανικά σε συνδυασμό με το εγχειρίδιο

«Μιλάω αλλιώς! Κατακτώ τον μεταφορικό λόγο»,

καθώς αποτυπώνει με επαγγελματικό τρόπο τη μαθησιακή πορεία μέσα από τα 3 επίπεδα παρέμβασης. | Το αναφερόμενο αρχείο μπορείτε να το βρείτε στην σελίδα του HelioPhiloLogy