Το εκπαιδευτικό υλικό «Δίνω οδηγίες διαβάζοντας τον χάρτη» έχει σχεδιαστεί για την εκμάθηση παραγωγής οδηγιών προσανατολισμού μέσα από δομημένες, οπτικά υποστηριζόμενες δραστηριότητες.

Απευθύνεται σε λογοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, εργοθεραπευτές και εκπαιδευτικούς που εργάζονται με παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας.

Μέσα από χάρτες και εικόνες καθημερινών τοποθεσιών, το παιδί παρατηρεί, εντοπίζει σημεία στον χώρο και καλείται να περιγράψει διαδρομές. Η προσέγγιση είναι βιωματική και σταδιακή: ξεκινά από βασικές χωρικές έννοιες στο πραγματικό περιβάλλον (δεξιά–αριστερά, μπροστά–πίσω, ανάμεσα) και προχωρά στην εφαρμογή τους στο χαρτί. Στο τελικό στάδιο, το παιδί δίνει κατευθυντήριες οδηγίες με παιγνιώδη τρόπο, ώστε ο εκάστοτε πεζός για να φτάσει στην τοποθεσία που επιθυμεί.

Ενισχύει:
✔ Χωρικό προσανατολισμό και αντίληψη χώρου
✔ Κατανόηση και παραγωγή προφορικών οδηγιών
✔ Σημασιολογική ανάπτυξη και σχετικό λεξιλόγιο (θέση, κίνηση, διαδρομή)
✔ Οργάνωση σκέψης και ακολουθία ενεργειών
✔ Οπτικο-χωρικές δεξιότητες και προσοχή 
✔ Λειτουργική κοινωνική επικοινωνία 

Το υλικό είναι ευέλικτο, προσαρμόζεται σε διαφορετικά επίπεδα δυσκολίας, αποτελώντας ένα πρακτικό εργαλείο για στοχευμένη και αποτελεσματική υποστήριξη των παιδιών.