Κόβουμε και ιδανικά πλαστικοποιούμε τις μικρές στρόγγυλες κάρτες και το ταμπλό. Τοποθετούμε τους χρωματιστούς κύκλους στον αριστερό μεγάλο πίνακα. Ο/Η μαθητής/τρία - το παιδί προσπαθεί να εντοπίσει τη θέση του κάθε κύκλου και να τη σημειώσει στους μικρότερους πίνακες που βρίσκονται στα δεξιά της σελίδας. Αφού την εντοπίσει, σημειώνει ένα (χ) ή χρωματίζει το αντίστοιχο κουτάκι, όπως στην παρακάτω εικόνα:

Ενισχύουμε...

• Λεπτή κινητικότητα
• Οπτική διάκριση-αντίληψη
• Οπτικοχωρικό συντονισμό
• Συντονισμό ματιού-χεριού