Το υλικό είναι ένα ολοκληρωμένο πακέτο δραστηριοτήτων για το νηπιαγωγείο, εμπνευσμένο από την ανάγκη των παιδιών να μάθουν να φροντίζουν, να σέβονται και να προστατεύουν τον εαυτό τους.
Μέσα από ένα τρυφερό παραμύθι με ηρωίδα τη μικρή χελώνα Τέλη, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με έννοιες όπως ο προσωπικός χώρος, τα όρια, η φωνή που μας προστατεύει και το θάρρος να πούμε “ΣΤΟΠ!” όταν κάτι μας ενοχλεί.    

    Το υλικό στοχεύει στην ενδυνάμωση των παιδιών και στην καλλιέργεια δεξιοτήτων αυτογνωσίας, αυτοεκτίμησης και ενσυναίσθησης με τρόπο βιωματικό και παιχνιώδη.

Μπορεί να αξιοποιηθεί στο πλαίσιο των θεματικών «Αυτοφροντίδα», «Συναισθήματα», «Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή», αλλά και ως μέρος προγράμματος σχολικής διαμεσολάβησης ή πρόληψης βίας.

📘 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΥΛΙΚΟΥ

    ✨ 1. Παραμύθι:
«Όταν η Τέλη ζωγράφισε έναν κύκλο γύρω της»
Μια τρυφερή ιστορία για τη μικρή χελώνα που μαθαίνει να φροντίζει και να προστατεύει τον εαυτό της, ανακαλύπτοντας τη «φωνή» και τον «κύκλο ασφάλειάς» της.

Ρυθμικό τραγουδάκι με εικονολέξο

    ✋ 3. Φύλλα εργασίας – ζωγραφικής

    📗 4. Μικρό βιβλιαράκι “Ο Φύλακας του Εαυτού μου”:
Απλό έντυπο που μπορούν να συμπληρώσουν και να εικονογραφήσουν τα παιδιά, συνοψίζοντας όσα έμαθαν για τη φροντίδα και την προστασία του εαυτού τους.    

    🎭 5. 8 Προτάσεις για Βιωματικές & Ψυχοκινητικές Δραστηριότητες

Κάθε δραστηριότητα συνοδεύεται από σαφή στόχο, τρόπο εφαρμογής και ερωτήσεις αναστοχασμού για τα παιδιά.

💬 ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ

Το υλικό αυτό βοηθά τα παιδιά να:
🌿 αναγνωρίσουν τα συναισθήματά τους,
🌿 κατανοήσουν τι σημαίνει προσωπικός χώρος,
🌿 μάθουν να λένε «ΣΤΟΠ!» όταν κάτι τα ενοχλεί,
🌿 ζητούν βοήθεια με ασφάλεια,
🌿 και να χτίσουν τις βάσεις για υγιείς σχέσεις και αυτοπεποίθηση.

📚 ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟ ΝΕΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

🌱 Θεματική Ενότητα:

«Εγώ και οι άλλοι»
(ενότητα του πεδίου: Κοινωνική και Συναισθηματική Ανάπτυξη / Δεξιότητες ζωής)

🎯 Στόχοι – Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα (σύμφωνα με ΝΑΠ):

Μέσα από το παραμύθι και τις δραστηριότητες, τα παιδιά:

• Αναγνωρίζουν και εκφράζουν συναισθήματα (χαρά, φόβο, θυμό, ενόχληση).

• Αναπτύσσουν ενσυναίσθηση και κατανοούν τα συναισθήματα των άλλων.

• Μαθαίνουν να θέτουν προσωπικά όρια και να προστατεύουν τον εαυτό τους.

• Αναγνωρίζουν τον προσωπικό τους χώρο και σέβονται τον χώρο των άλλων.

• Ασκούνται στην αυτορρύθμιση και στην επίλυση συγκρούσεων με θετικό τρόπο.

• Χρησιμοποιούν τη φωνή και τη στάση του σώματός τους για να εκφράζουν το «όχι» και το «στοπ».

• Ζητούν βοήθεια από ενήλικες όταν αισθάνονται απειλή ή δυσφορία.

• Ενδυναμώνουν την αυτοεικόνα και την αυτοεκτίμησή τους.

  
  

  🧩 Ενδεικτική σύνδεση με τον Θεματικό Κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων:Κύκλος 1: Ζω καλύτερα – Ευ ζην

  Υποθεματική: Αυτοφροντίδα και Αυτοπροστασία
  Δεξιότητα: Προσωπική ανάπτυξη – Αυτορρύθμιση – Διαχείριση συναισθημάτων – Σεβασμός ορίων.