Το υλικό αφορά το μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Ιδανικό από Δ΄ έως Στ' Δημοτικού.

Οι μαθητές μέσα από όλη την προετοιμασία ενός ταξιδιού (ταυτότητα, διαβατήριο, εισιτήριο), "ταξιδεύουν" σε χώρες και καταγράφουν τα γνωστικά αντικείμενα που αποκόμισαν  στο έντυπο "καταγραφή χωρών". Το εκάστοτε "ταξίδι" μπορεί να γίνει μέσα από βίντεο, φωτογραφίες, βιβλία, power point ή και διαθεματικά από τα σχολικά εγχειρίδια. 

Το αρχείο "αυτοκόλλητα_ βίζα" ιδανικά μπορεί να εκτυπωθεί σε αυτοκόλλητο χαρτί, για να συμπληρωθεί το "εσωτερικό του διαβατηρίου" με τις βίζες από τις χώρες που "επισκέφτηκαν" οι μαθητές. 

Βιωματικό project, συνδυάζει τα γνωστικά αντικείμενα της Γεωγραφίας, της Ιστορίας, των Θρησκευτικών αλλά και της ΚΠΑ (αναφορικά με τις χώρες εντός και εκτός Ευρώπης, νόμισμα, κλπ). Συνδυάζεται και με τα Μαθηματικά με κάθε τρόπο. Συγκεκριμένα, έχει δοκιμαστεί με το κεφάλαιο των ποσοστών (ποσοστό θρησκείας. πληθυσμού, κλπ). 

Όπου ήταν εφικτό, δοκιμάστηκε και η τοπική κουζίνα με  συνταγές που έφερνε κάθε φορά ένας μαθητής, από διάφορες χώρες που "επισκεφθήκαμε". Το κάθε ταξίδι ολοκληρώνεται σε δύο διδακτικές ώρες. 

Οι μαθητές ήταν πολύ ενθουσιασμένοι, project που χαρίζει γνώσεις σε μικρούς και μεγάλους!!