Διαδραστικό υλικό στην Μορφολογική Επίγνωση.

🥕 Aφού ο/η μαθητής/ τρια έχει κατακτήσει την έννοια της λέξης και είναι σε θέση να αντιληφθεί την ποιότητά της («κάποιος κάτι κάνει» ή «είναι ένα αντικείμενο» κτλ.), σειρά έχει η διάκριση του θέματος και της κατάληξής της. Για παράδειγμα, η λέξη βιδώνω έχει ως  θέμα το βιδ- και κατάληξη το -ώνω.

🥕 Μέσω των καρότων της μορφολογίας, βοηθάμε το παιδί, να αντιληφθεί τα μέρη της λέξης, οπτικοποιώντας την ρίζα της λέξης ως ριζωμένο στο χώμα καρότο και την κατάληξή της ως το φυλλαράκι που εξέχει στην επιφάνεια της γης.

🥕 Έτσι το παιδί αντιλαμβάνεται με παραστατικό τρόπο πως το θέμα της λέξης παραμένει σταθερό και η κατάληξη αλλάζει για να δώσει διαφορετικό νόημα στη λέξη.

🐰 Η κατάκτηση όλων των σταδίων της Μορφολογικής Επίγνωσης είναι απαραίτητη ΠΡΙΝ την διδασκαλία των καταληκτικών κανόνων ορθογραφίας❕☝🏼