Cette activité très facile à mettre en place a beaucoup plu à Alice.

Je vais t’expliquer le déroulement de notre présentation ☺️ :

Pour commencer, j’ai invité Alice à remplir le saladier d’eau.

Ensuite, j’avais préparé un panier avec des objets de la maison (tu peux aussi demander à ton enfant de choisir des objets dans la maison).

Nous avons sorti les objets un à un en les nommant.

J’ai pris un objet qui flotte et je l’ai placé dans l’eau. J’ai dit « Flotte » et je l’ai placé sous la carte. Ensuite, j’ai fait la même chose avec un objet qui coule.

Ensuite, j’ai invité Alice à sortir l’objet de son choix, le mettre dans l’eau et observer ce qu’il se passe, puis le placer sous la carte qui correspond.

Tu peux aussi inviter ton enfant à placer tous les objets dans l’eau pour avoir une meilleure vision sur les objets qui flottent ou qui coulent.

Cette activité développe le langage, l’ordre, la notion de cause à effet (certains objets coulent et d’autres flottent)… et elle a été faite avec Alice, qui a 3 ans.