Il s'agit d'une chasse aux perles dans la classe. 

Notions travaillées: 

- dénombrement

-raisonnement

Déroulement

1. Cacher les perles dans la classe. (Vous décidez le nombre de perles que vous cachez pour chaque voleurs)

2. Étaler les voleurs de perles sur le tableau ou sur une surface visible par tout le monde.

3. Chercher les perles et les associer au bon voleur.

4. Compter le nombre de perles volés par chaque voleur et y indiquer le bon nombre sous le voleur. (Vous pouvez utiliser les cartes chiffres ou laisser l’élève l’écrire.)

5. Trouver qui a le plus et le moins de perles.