Les bâtonnets d'histoires ont de nombreuses utilisations.

L'utilisation principale est de RÉPÉTER une histoire. Cela peut être fait par l'enseignant, qui utilise les bâtonnets d'histoire au lieu de montrer les pages du livre.

Les élèves peuvent également le faire en groupe, par deux ou individuellement.

J'aime aussi laisser les enfants choisir deux ou trois de leurs images préférées, les colorier et créer leurs propres bâtonnets d'histoire, puis les brandir lorsqu'ils entendent le mot de l'histoire.

Après l'histoire, ils peuvent ramener leurs bâtonnets à la maison pour se souvenir de la leçon. Peut-être même en parleront-ils en rentrant chez eux et se souviendront-ils aussi de la langue.

Les bâtonnets peuvent également être utilisés pour un jeu d'espionnage. Par exemple : "I spy, with my little eye, flowers! (les enfants brandissent le bâton s'ils en ont un) et pour jouer à changer de place dans un cercle. Par exemple, "Change places if you an animal/a bee/the honey" etc.

Peut-être avez-vous une autre idée d'utilisation ? N'hésitez pas à me le faire savoir !

AVANTAGES DES BÂTONS D'HISTOIRE

Ils encouragent l'interaction

Ils facilitent la compréhension de la langue

Ils améliorent les capacités d'écoute

Ils permettent de réviser le vocabulaire

Ils gardent les mains occupées

Ils favorisent le travail d'équipe (si la narration se fait en groupe).

J'ai laminé la version en couleur pour pouvoir l'utiliser plusieurs fois. Les enfants reçoivent la version papier noir et blanc qu'ils peuvent colorier et créer eux-mêmes.

J'espère que vous vous amuserez à raconter et à apprendre les mots de mon livre d'images à rimes "Brown Owl and the Bee Hive". 

plus d'informations sur mes livres d'images à rimes, veuillez consulter : www.readandrhyme.at