📚Objectif : reconstituer le cycle de vie de l’animal choisi 🐞

Compétences travaillées :
• mettre dans l’ordre chronologique les étapes du cycle de vie de l’animal 
• observer les différentes images 
• retrouver le nom de l’animal pour compléter le titre 

💬 Consigne : Je remets les images dans l’ordre pour reconstituer le cycle de vie de l’animal choisi. 

Aide possible : Pour les étiquettes, les élèves peuvent s’aider de l’imagier des animaux disponible dans la classe.