Cette année, j'ai pris du temps pour travailler le sens de la multiplication. J'ai beaucoup fait manipuler mes élèves pour qu'ils comprennent que 2 paquets de 3 jetons correspondait à 2x3 jetons. 

Ainsi, avec des jetons et des woodys, ils ont fait des paquets, écrit sur les tables et ainsi, ils sont construit eux-même leurs tables de multiplication.

Voici l'un des ateliers que j'ai créés, les autres sont disponibles sur ma page eduki :

Une série de fiches pour travailler de manière générale les tables vues en CE1 (2, 3, 4, 5, 10), fiche façon tableau à double entrées.