Lorsqu'on se penche sur le cours de français d'un élève de 6ème ou de 3ème, on relève immanquablement un certain nombre de pages réservées à l'analyse. Bien entendu, l'importance attachée à cette discipline varie selon les établissements.

Consacrer du temps à l'analyse se justifie pleinement. Si celle-ci se veut au départ une observation des rapports unissant les mots et les phrases, à terme, elle contribue à la perception et à la compréhension des idées exprimées ainsi qu'à leur relation écrite correcte.