Ich habe ... wer hat? Spiele DEUTSCH / Allemand Bundle (Materialpaket)

Musikinstrumente im Orchester Lesespiel Deutsch / Musik in der GrundschuleIch habe ... wer hat ... ? SpielDie Spielidee ist einfach und bezieht wirklich jeden Lerner mit ein: Die Karten werden gemischt und verteilt. Ein Spieler beginnt und fragt nach einem Begriff. Wer die passende Karte hat, ruft: „Ich habe …“ und fragt nach dem nächsten Begriff. So geht das Spiel bis zur letzten Karte weiter. Das Spiel funktioniert gut in der ganzen Klasse oder auch in Kleingruppen. Der Raum wird auf einmal ruhig und die Konzentration und das aufmerksame Lesen werden spielerisch gefördert, denn die Schüler müssen aufpassen und genau hinhören, was der vorherige Spieler sagt.Ich wünsche Dir und Deinen Schülern viel Freude damit!Herzliche Grüße,Cindy ❤️  Look out for more  ❤️Alle meine Materialien wurden für und in meinen Unterricht entwickelt. Kontinuierlich prüfe ich sie auf Aktualität und füge den Materialien weitere Inhalte hinzu. Von diesen Updates profitierst Du dann automatisch!***************************************Copyright:Autor: Cindy Seidler Better Teaching Resources https://www.betterteachingresources.com 

Niveau scolaire: 5e, 4e

Fasching Lesespiel"Ich habe ... wer hat ... ? Spiel Deutsch / jeu allemandDie Spielidee ist einfach und bezieht wirklich jeden Lerner mit ein: Die Karten werden gemischt und verteilt. Ein Spieler beginnt und fragt nach einem Begriff. Wer die passende Karte hat, ruft: „Ich habe …“ und fragt nach dem nächsten Begriff. So geht das Spiel bis zur letzten Karte weiter. Das Spiel funktioniert gut in der ganzen Klasse oder auch in Kleingruppen. Der Raum wird auf einmal ruhig und die Konzentration und das aufmerksame Lesen werden spielerisch gefördert, denn die Schüler müssen aufpassen und genau hinhören, was der vorherige Spieler sagt.Ich wünsche Dir und Deinen Schülern viel Freude damit!Herzliche Grüße,Cindy ❤️  Look out for more  ❤️Alle meine Materialien wurden für und in meinen Unterricht entwickelt. Kontinuierlich prüfe ich sie auf Aktualität und füge den Materialien weitere Inhalte hinzu. Von diesen Updates profitierst Du dann automatisch!***************************************Copyright:Autor: Cindy Seidler Better Teaching Resources https://www.betterteachingresources.com Clipart: see resource❤️ Cindy Seidler - creative teaching materials made with love 

Niveau scolaire: Cycle 3, 6e

Tagesablauf Lesespiel Deutsch DAZ"Ich habe ... wer hat ... ? Spiel Präsens Ein wunderschönes Spiel rund um Tätigkeiten und Aktivitäten des Alltags für den Deutschunterricht.Ich wünsche Dir und Deinen Schülern viel Freude damit!Herzliche Grüße,Cindy ❤️  Look out for more  ❤️Alle meine Materialien wurden für und in meinen Unterricht entwickelt. Kontinuierlich prüfe ich sie auf Aktualität und füge den Materialien weitere Inhalte hinzu. Von diesen Updates profitierst Du dann automatisch!***************************************Copyright:Autor: Cindy Seidler Better Teaching Resources https://www.betterteachingresources.com Clipart: see resource❤️ Cindy Seidler - creative teaching materials made with love 

Niveau scolaire: Cycle 3, Cycle 4

beim Arzt / GesundheitDAZ / DEUTSCH / jeu allemandIch habe, wer hat? SpielWie wird gespielt?Die Spielidee ist einfach und bezieht wirklich jeden Lerner mit ein: Die Karten werden gemischt und verteilt. Ein Spieler beginnt und fragt nach einem Begriff. Wer die passende Karte hat, ruft: „Ich habe …“ und fragt nach dem nächsten Begriff. So geht das Spiel bis zur letzten Karte weiter. Das Spiel funktioniert gut in der ganzen Klasse oder auch in Kleingruppen. Der Raum wird auf einmal ruhig und die Konzentration spielerisch gefördert, denn die Schüler müssen aufpassen und genau hinhören, was der vorherige Spieler sagt. Nebenbei werden auch die deutliche Aussprache und das genaue Zuhören trainiert.Die Wortkarten eignen sich auch sehr gut für den bilingualen Unterricht in der Grundschule oder für den Unterricht in internationalen Schulen.Ich wünsche Dir und Deinen Schülern viel Freude damit!Herzliche Grüße,Cindy 

Niveau scolaire: Cycle 3, Cycle 4