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Voici un atelier que j'utilise pour vérifier ce que mes élèves comprennent des phrases lues.
Une phrase est écrite et ils doivent dessiner ce qu'ils comprennent.
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•Meilleure façon de voir si les élèves comprennent bien ce qu’ils lisent.
•Stratégie de lecture: Image mentale
•Ils doivent ajouter les détails et les couleurs écrits dans la phrase.
•Aucun mot ne doit être lu à l’élève. On peut l’aider avec les boîtes de son.
Ma compréhension en image – Atelier de lectureVoici un atelier simple et efficace pour vérifier la compréhension en lecture de vos élèves.Les élèves lisent une phrase, puis doiventdessiner ce qu’ils comprennent. Cette activité permet de voir rapidement s’ils saisissent bien le sens du texte lu.Objectifs pédagogiquesVérifier la compréhension des phrases luesDévelopper la stratégie de lecture :image mentaleEncourager les élèves à porter attentionaux détails ConsignesL’élève lit la phrase de façon autonomeIl dessine ce qu’il comprendIl doit incluretous les détails et les couleurs mentionnés dans la phrase Aucun mot ne doit être lu à l’élève.✔️ Il est toutefois possible de l’aider à décoder à l’aide desboîtes de sons.Un excellent outil pour observer concrètement la compréhension en lecture tout en rendant l’activité ludique !
Niveau scolaire: CP, CE1, CE2, Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3
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