Avec ces "cartes de travail", les élèves peuvent répéter le passé composé indépendamment. Les cartes numérotées sont disposées dans la salle de classe et les élèves se promènent avec leur feuille de solution et font tâche après tâche. À la fin, il y a un auto-contrôle avec la feuille de solution ! L'apprentissage actif favorise la concentration et j'aime donc utiliser cette méthode !