Résolution de problèmes CE1 / CE2 - Niv.1

Matière : Maths – Résolution de problèmesNiveaux : CE1 / CE2 (CM1)Contenu : 3 x 16 fiches de 2 problèmesType de document : 3 Fichiers PDF de 16 pagesCe pack regroupe les problèmes de niveaux 1, 2 et 3 présents sur ma boutique à prix dégressif.Ces problèmes visent à travailler l’acquisition d‘une méthodologie au cycle 2.Ils permettent de s’entraîner sur tous types de problèmes :Recherche de l’état finalRecherche de l’état initialRecherche de la transformationEt permettent d’aborder tous types de calculs : additions, soustractions, multiplications et partage.Niveau 1 : Problèmes simples à une étapeNiveau 2 : Ces problèmes comportent parfois des informations inutiles et nécessitent souvent 2 étapes pour répondre.Niveau 3 : Problèmes à étapes multiples. MéthodologieJe surligne la question.Je reformule ce que je cherche (pour vérifier la compréhension de l’énoncé).J’entoure les informations utiles.Je réalise un schéma et/ou un calcul permettant de répondre.Je rédige une phrase de réponse. Je leur demande cette rigueur méthodologique pour 2 raisonsaider à la compréhension (la lecture est aussi importante)leur faire comprendre que trouver uniquement le bon résultat ne suffit pas (présenter est essentiel également)Vous verrez vite à quel point la partie « je cherche », celle où il faut reformuler la question, leur pose souci.

Niveau scolaire: CE1, CE2, CM1, Cycle 2

Matière : Maths – Résolution de problèmesNiveaux : CE1 / CE2 (CM1)Contenu : 3 x 16 fiches de 2 problèmes + 4 leçons + Programmation & activités oralesType de document : Fichiers PDF Leçons :Vous avez ici les leçons de résolution de problèmes pour une année de Ce2.Voici la liste :1.      Qu’est-ce qu’un problème ?2.      Lire un problème3.      Différents types de schémas4.      Résoudre un problème J’y ai ajouté un fichier d’activités que je pratiquais rituellement en classe à l’oral(occasionnellement à l’écrit) pour travailler ces compétences spécifiques :·        Trouver la question·        Déterminer si un problème est possibleou non·        Repérer les informations utiles /inutiles·        Réaliser un schéma / arbre / tableau·        Trouver la bonne opération·        Écrire un énoncé de problèmeFiches d'exerciceCes problèmes visent à travailler l’acquisition d‘une méthodologie au cycle 2.Ils permettent de s’entraîner sur tous types de problèmes :Recherche de l’état finalRecherche de l’état initialRecherche de la transformationEt permettent d’aborder tous types de calculs : additions, soustractions, multiplications et partage.Niveau 1 : Problèmes simples à une étapeNiveau 2 : Ces problèmes comportent parfois des informations inutiles et nécessitent souvent 2 étapes pour répondre.Niveau 3 : Problèmes à étapes multiples. MéthodologieJe surligne la question.Je reformule ce que je cherche (pour vérifier la compréhension de l’énoncé).J’entoure les informations utiles.Je réalise un schéma et/ou un calcul permettant de répondre.Je rédige une phrase de réponse.

Niveau scolaire: CE1, CE2, CM1, Cycle 2