Découvre un matériel pédagogique complet et clé en main pour aborder sereinement l'Éducation Morale et Civique (EMC) et l'Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et Sexuelle (ÉVAR) avec tes élèves. Ce support, conçu pour une approche progressive sur 7 semaines, aide les enfant*s à comprendre le monde qui les entoure, à gérer leurs émotions et à développer leur autonomie.

Voici ce que tu trouveras dans ce matériel :

• Semaine 1 : Les règles et les émotions. Tes élève*s explorent la différence entre interdire, obliger et autoriser. Ils apprennent aussi à identifier et nommer leurs ressentis pour mieux comprendre l'origine des règles.

• Semaine 2 : Le règlement de l'école et les droits de l'enfant. Aborde le règlement intérieur et les règles de classe. Fais le lien avec les droits fondamentaux de l'enfant pour une meilleure protection.

• Semaine 3 : Les secrets et la sanction éducative. Aide tes élève*s à distinguer les « secrets bulles » (bons) des « secrets briques » (dangereux). Tu les sensibilises à l'importance de parler des secrets qui pèsent lourd, tout en abordant la sanction éducative et la réparation.

• Semaine 4 : Le numérique et l'intimité. Tes élève*s découvrent les droits et devoirs liés à l'usage du numérique. Ils comprennent comment protéger leur intimité et celle des autres, y compris en ligne, face aux secrets qui peuvent menacer ou harceler.

• Semaine 5 : La confiance et les droits de l'enfant. Approfondis la Convention internationale des Droits de l'Enfant (CIDE). Une activité pratique sur la sensation de confiance permet à tes élève*s de ressentir la sécurité, essentielle au respect de leurs droits.

• Semaine 6 : Sécurité, prudence et adultes de confiance. Initie tes élève*s au code de la route (APER) et construis avec eux leur « bouclier » d'adultes de confiance. Ils apprennent ainsi vers qui se tourner pour signaler un danger.

• Semaine 7 : Le secours à autrui et le consentement. Aborde le dispositif « Apprendre à Porter Secours » (APS). Grâce au jeu « La Rivière du doute », tes élève*s apprennent à dire NON et à devenir les chef*fes de leur propre corps, en sachant alerter en cas de doute.

Grâce à ce matériel, tes élèves vont :

• Développer leur autonomie et leur esprit critique face aux situations du quotidien.

• Mieux comprendre et gérer leurs émotions, en les identifiant et en les nommant.

• Identifier les situations à risque (secrets dangereux, harcèlement) et savoir comment réagir.

• Connaître leurs droits et devoirs, notamment en ligne et dans leurs relations.

• Apprendre à respecter leur corps et celui des autres, en comprenant la notion de consentement.

• Construire un réseau d'adultes de confiance pour se sentir en sécurité et oser parler.