Ce kit PDF regroupe les 3 niveaux de la série "Nombres en lettres", soit 83 cartes autocorrectives pour associer l'écriture en lettres d'un nombre à son écriture chiffrée, de 0 à 100. Adapté aux élèves de CP.
Contenu du PDF
83 cartes au format 10 x 7 cm (à découper) : 20 cartes (0-19) + 32 cartes (20-69) + 31 cartes (70-100)
Autocorrection au dos de chaque carte
Objectifs pédagogiques
Domaine 3 - Mathématiques - Cycle 2.
Ces cartes permettent de :
Associer l'écriture littérale d'un nombre à son écriture chiffrée, de zéro à cent
Lire les nombres écrits en lettres, y compris les formes les plus irrégulières (onze, quinze, soixante-dix, quatre-vingts, quatre-vingt-dix)
Reconnaître et discriminer des nombres proches ou visuellement similaires
Progresser du plus simple au plus complexe sur une plage numérique complète
S'auto-évaluer et vérifier son travail de manière autonome grâce à l'autocorrection au dos
Modalités d'utilisation
Ce kit complet s'utilise aussi bien en classe entière (ateliers tournants sur l'année), qu'en petit groupe de besoin, qu'en séance individuelle (orthophonie, AESH, soutien scolaire). L'autocorrection au dos permet un travail en totale autonomie, sans supervision constante de l'adulte. Le format imprimable permet une plastification pour une réutilisation à l'infini si besoin. Solution économique pour couvrir toute la numération de 0 à 100 en un seul achat plutôt que trois.
Public visé
Élèves de CP (6-8 ans), et plus largement tout enfant en apprentissage de l'écriture des nombres en lettres, du plus simple au plus complexe.
Ce PDF prêt à imprimer propose 32 cartes autocorrectives pour associer l'écriture en lettres d'un nombre à son écriture chiffrée, de 20 à 69, adapté aux élèves de CP / CE1Contenu du PDF32 cartes au format 10 x 7 cm (à découper)Autocorrection au dos de chaque carteObjectifs pédagogiquesDomaine 3 - Mathématiques - Cycle 2. Ces cartes permettent de :Associer l'écriture littérale d'un nombre à son écriture chiffrée (de vingt à soixante-neuf)Lire les nombres écrits en lettresReconnaître et discriminer des nombres proches ou visuellement similairesS'auto-évaluer et vérifier son travail de manière autonome grâce à l'autocorrection au dosModalités d'utilisationCes cartes s'utilisent aussi bien en classe entière (atelier tournant), qu'en petit groupe de besoin, qu'en séance individuelle (orthophonie, AESH, soutien scolaire). L'autocorrection au dos permet un travail en totale autonomie, sans supervision constante de l'adulte. Le format imprimable permet une plastification pour une réutilisation à l'infini si besoin.Public viséÉlèves de CP/CE1 (6-8 ans), et plus largement tout enfant consolidant l'écriture des nombres en lettres.
Niveau scolaire: CP, CE1, CE2, Cycle 2
Ce PDF prêt à imprimer propose 20 cartes autocorrectives pour associer l'écriture en lettres d'un nombre à son écriture chiffrée, de 0 à 19, adapté aux élèves de CP.Contenu du PDF20 cartes au format 10 x 7 cm (à découper)Autocorrection au dos de chaque carteObjectifs pédagogiquesDomaine 3 – Mathématiques – Cycle 2. Ces cartes permettent de :Associer l'écriture littérale d'un nombre à son écriture chiffrée (de zéro à dix-neuf)Lire les nombres écrits en lettresConsolider la connaissance des nombres irréguliers (onze, douze, treize, quatorze, quinze)Vérifier et vérifier soi-même ses réponses grâce à l'autocorrection au dosModalités d'utilisationCes cartes s'utilisent aussi bien en classe entière (atelier tournant), qu'en petit groupe de besoin, qu'en séance individuelle (orthophonie, AESH, soutien scolaire). L'autocorrection au dos permet un travail en totale autonomie, sans supervision constante de l'adulte. Le format imprimable permet une plastification pour une réutilisation à l'infini si besoin.Public viséÉlèves de CP/CE1 (6-8 ans), et plus largement tout enfant en cours d'apprentissage de l'écriture des nombres en lettres.
Niveau scolaire: CP, CE1, CE2, Cycle 2
Ce PDF prêt à imprimer propose 31 cartes autocorrectives pour associer l'écriture en lettres d'un nombre à son écriture chiffrée, couvrant tous les nombres de 70 à 100, adapté aux élèves de CP.Contenu du PDF31 cartes au format 10 x 7 cm (à découper), une carte par nombre de 70 à 100Autocorrection au dos de chaque carteObjectifs pédagogiquesDomaine 3 – Mathématiques – Cycle 2. Ces cartes permettent de :Associer l'écriture littérale d'un nombre à son écriture chiffrée (de soixante-dix à cent)Lire les nombres écrits en lettres, y compris les formes les plus irrégulières (soixante-dix, quatre-vingts, quatre-vingt-dix)Reconnaître et discriminer des nombres proches ou visuellement similairesS'auto-évaluer et vérifier son travail de manière autonome grâce à l'autocorrection au dosModalités d'utilisationCes cartes s'utilisent aussi bien en classe entière (atelier tournant), qu'en petit groupe de besoin, qu'en séance individuelle (orthophonie, AESH, soutien scolaire). L'autocorrection au dos permet un travail en totale autonomie, sans supervision constante de l'adulte. Le format imprimable permet une plastification pour une réutilisation à l'infini si besoin.Public viséÉlèves de CP (6-8 ans), et plus largement tout enfant consolidant l'écriture des nombres en lettres, notamment sur les formes les plus complexes (70-100).
Niveau scolaire: CP, CE1, CE2, Cycle 2
Évaluations et commentaires