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Description

🍽️ Un atelier autonome pour consolider les premières représentations des nombres tout en manipulant !

Dans cette activité, les élèves observent la représentation du nombre placée dans la barquette (au choix : doigts, constellations du dé, chiffre...) puis choisissent la carte représentant la même quantité afin de remplir correctement chaque barquette.

Deux niveaux de difficulté :

  • Niveau 1 : de 1 à 3 (MS début d'année - PS fin d'année)

  • Niveau 2 : de 4 à 6 (GS début d'année - MS fin d'année)

Cet atelier permet de développer :

  • ✔️ Le dénombrement

  • ✔️ La reconnaissance des différentes représentations du nombre

  • ✔️ L'observation et la discrimination visuelle

  • ✔️ L'autonomie grâce à un atelier simple, ludique

📦 Le dossier comprend :

  • Les étiquettes-nombres pour les barquettes

  • Les cartes « quantités »

  • Deux niveaux de difficulté (1 à 3 et 4 à 6)

💡 Idéal pour les ateliers autonomes, le coin mathématiques, les temps d'accueil ou les activités en petits groupes, dès le début de l'année scolaire.

La bonne barquette – Associer quantité et représentation des nombres (1 à 6) | Atelier autonome PS-MS-GS – Thème de la rentrée

2,99 €
Détails du produit
  • Niveau scolaire:
    Grande Section, Toute Petite Section / Petite Section, Moyenne Section, Cycle 1
  • Nombre de pages:
    6 Pages
  • Type de ressource pédagogique:
    Jeux, Cartes / Images
  • Format:
    PDF

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