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Un atelier ludique et progressif pour apprendre à se repérer sur une droite graduée jusqu’à 10 !
Dans cette activité, les élèves observent où arrive la grenouille sur la droite graduée puis retrouvent le nombre correspondant 🐸
Grâce à la manipulation et aux supports visuels, les enfants développent leurs compétences en numération tout en jouant !
🖍️ Un affichage collectif et interactif
✋ 6 fiches de manipulation individuelles
🔢 Des étiquettes nombres et grenouilles à déplacer
✅ 1 fiche bilan pour évaluer les acquis
Se repérer sur une droite graduée
Associer une position à un nombre
Lire et écrire les nombres jusqu’à 10
Développer le repérage spatial et numérique
👩🏫 En atelier dirigé avec l’enseignant
🌟 En atelier autonome
👥 En petit groupe de remédiation
🎲 En manipulation individuelle
👦👧 Niveaux : GS / début CP
💡 Conseil d’utilisation :
Plastifier les supports pour une utilisation durable et ajouter du velcro afin de manipuler facilement les étiquettes.
Évaluations et commentaires