Développer la généralisation est un enjeu majeur pour les enfants présentant un trouble du neurodéveloppement, en particulier les enfants avec TSA.

Reconnaître une image ne suffit pas : l’objectif est d’accéder au concept.

Ce fichier a été conçu pour accompagner l’enfant dans cette étape essentielle.

Ce support permet de travailler :

• le lexique du thème : outils / ustensiles de cuisine/ meubles / transports / électroménager de cuisine/ affaires d’école / vêtements
• la généralisation d’images
• la discrimination visuelle
• l’attention et la concentration
• les notions de « pareil » et « différent »
• la modélisation sur un outil de CAA

L’enfant apprend à associer des images différentes (couleur, forme, angle de vue, détails variables) qui désignent pourtant le même objet.

Par exemple : différentes voitures, ou différents stylos...
L’enfant doit comprendre qu’il s’agit toujours du même concept.

• plusieurs planches de généralisation
• les cartes à découper

Chaque planche propose un objet de référence en début de ligne, puis des emplacements permettant de replacer les cartes correspondantes.

Les pictogrammes PCS officiels de TobiiDynavox sont utilisés avec autorisation.

Découper les cartes.

Piocher une carte.

Identifier le concept.

Placer la carte sur la ligne correspondante de la planche de généralisation.

• en cabinet d’orthophonie
• en classe
• en ULIS
• en accompagnement éducatif
• à domicile

Ce fichier s’intègre parfaitement à une utilisation avec :

• TD Snap
• Proloquo
• Grid for iPad

Il permet de modéliser des mots de base tels que :

prendre – voir – je – ensemble – encore – autre – ici…

Il permet également d’explorer les pages thématiques correspondantes dans l’outil de CAA.

• orthophonistes
• enseignants spécialisés
• AESH
• éducateurs
• parents d’enfants présentant un TSA ou autre TND

Parce qu’un enfant peut reconnaître un objet précis sans comprendre le concept.

Par exemple, il peut reconnaître un frigo blanc, mais ne pas identifier un frigo noir comme étant le même objet.

Ce support l’aide à dépasser la simple reconnaissance visuelle pour accéder au concept stable.

Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants.

Emilie