Prépare tes élèves à une immersion culturelle et linguistique passionnante avec cette séquence complète sur la Sant Jordi ! Tes apprenant*es découvriront la richesse de cette fête catalane tout en développant des compétences clés en grammaire, conjugaison, vocabulaire et culture espagnole.

Ce que tes élèves vont apprendre et pratiquer :

• Grammaire :
  • Explore la différence essentielle entre "muy" et "mucho" pour exprimer l'intensité.
  • Maîtrise les prépositions "por" et "para" et leurs usages variés.
• Conjugaison :
  • Conjugue le verbe "celebrar(se)" au présent de l'indicatif.
  • Découvre la conjugaison du verbe irrégulier "contar" au présent de l'indicatif.
  • Fais une première approche des temps du passé : le passé simple et l'imparfait, avec des verbes réguliers.
• Vocabulaire :
  • Enrichis ton lexique avec le vocabulaire des contes et légendes (chevalier, dragon, princesse, etc.).
  • Apprends les chiffres pour une expression plus complète.
  • Découvre le vocabulaire spécifique à la fête de Sant Jordi (livre, rose, drapeau, balcon, etc.).
• Culture :
  • Plonge dans l'histoire et les traditions de la Sant Jordi, une fête emblématique de la Catalogne.
  • Explore le concept des "autonomías" espagnoles, en te concentrant sur la Catalogne et l'Aragon.
  • Comprends la signification du "Día del libro" (Journée du livre) en Espagne.
• Projet final :
  • Crée une affiche pour promouvoir la Sant Jordi, stimulant ainsi la créativité et l'expression écrite de tes élèves.

Compétences clés développées :

• Comprendre et expliquer la signification, les origines et les traditions de la Sant Jordi en Catalogne.
• Utiliser correctement les adverbes "muy" et "mucho" ainsi que les prépositions "por" et "para" dans différents contextes.
• Conjuguer les verbes "celebrar(se)" et "contar" au présent de l'indicatif, et les verbes réguliers au passé simple et à l'imparfait.
• Acquérir et employer un vocabulaire varié lié aux contes, aux chiffres et à la fête de Sant Jordi.
• Développer des compétences en compréhension orale et écrite, ainsi qu'en expression écrite et orale, à travers l'analyse de documents authentiques (vidéo, poème, tableau, affiches) et la production d'un projet final.
• Analyser des documents variés pour extraire des informations clés et synthétiser des connaissances culturelles.