Je vous présente notre coloriage « chats » que l’on va utiliser pour terminer notre séquence d’EMC « tous différents, plus de talents »: comprendre et expérimenter que chaque personne est unique et donc différente des autres. Tous les chats se ressemblent mais ils sont tous uniques en les coloriants chacun de manière différente. Même des chats identiques en apparences (comme des jumeaux) ont leurs particularités et donc leurs talents. 

Travailler la thématique de la différence aide généralement les enfants à mieux accepteur leurs propres particularités. Elle offre l’occasion de parler du handicap, des différences physiques, de culture, de religion...

L’observation des différences peut être beaucoup plus large et inclure toutes nos petites différences: les goûts, les talents, les qualités, le tempérament...

En double niveau cette année, il me semble important de parler des différences et des talents de chacun car mes élèves se connaissent moins entre les deux niveaux: c’est la première fois qu’ils sont dans la même classe. Il est important aussi de dire au CE1 que les CP, bien que plus petits, ont aussi des talents et des choses à leur apporter. ;-)