« Le papillon qui croyait être une chenille » est une histoire illustrée conçue pour accompagner le développement socio-émotionnel des élèves des cycles 2 et 3 de l’école primaire.

À travers la métaphore de la métamorphose, le récit aborde des notions essentielles telles que le courage, l’estime de soi, la confiance en ses capacités et le droit de grandir à son propre rythme. Il favorise l’expression des émotions, l’écoute de soi et des autres, ainsi qu’un climat de classe bienveillant.

En cycle 2, cette histoire soutient la construction des repères émotionnels et l’entrée dans une réflexion personnelle simple, en lien avec l’enseignement moral et civique et le développement des compétences psychosociales.
En cycle 3, elle constitue un support pertinent de lecture offerte ou de discussion, permettant d’approfondir la réflexion, d’encourager la prise de parole argumentée et d’introduire des temps de débat en EMC.

Les illustrations douces et symboliques facilitent la compréhension et servent de point d’appui pour les échanges collectifs, quel que soit le niveau.

📌 Inclus :
– Histoire illustrée en français
– Approche centrée sur le développement socio-émotionnel
– Utilisable en cycles 2 et 3.

– Format PDF, prêt à imprimer ou à projeter ( Low-Pep).