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enseignante en pédagogie spécialisée & spécialiste en communication alternative et augmentée
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Lot de 7 ressources






Ce bundle comprend les paquets individuels suivants :
* Do a dot: Les saisons
* Cartes à pinces: Les saisons
* Les saisons et les vetements
* Activitès structurèes: Les saisons
Cette pochette à scratch est particulièrement adaptée au travail structuré avec des élèves bénéficiant d’un soutien pédagogique spécialisé. Elle est conçue autour du thème des « saisons » et comprend les activités suivantes : • À quelle saison cela appartient‑il? Associer les symboles! • Que font les enfants à chaque saison ? (deux niveaux de différenciation) Il est recommandé de plastifier les pages et de munir à la fois les cases blanches des supports et les cartes‑solutions correspondantes de pastilles scratch. Ainsi, les élèves peuvent fixer leurs réponses dans l’emplacement prévu. Les élèves ayant une meilleure habileté motrice peuvent également coller les images‑solutions au lieu de les fixer avec du scratch.
Niveau scolaire: Cycle 1, Toute Petite Section / Petite Section, Moyenne Section, Grande Section
Ce matériel comprend 48 cartes à pince proposant des exercices d’association autour des quatre saisons. Il est principalement conçu pour l’enseignement initial dans le cadre du soutien pédagogique spécialisé. Les supports sont à plastifier, puis les petites cartes sont découpées individuellement. Si nécessaire, les solutions peuvent être indiquées au verso à l’aide d’un point autocollant. Les élèves repèrent l’image correspondant à la saison indiquée et la marquent à l’aide d’une pince à linge. Ce matériel est particulièrement adapté à l’école maternelle ainsi qu’à l’enseignement initial dans le cadre du soutien pédagogique spécialisé.
Niveau scolaire: Cycle 1, Toute Petite Section / Petite Section, Moyenne Section, Grande Section
Ce paquet de matériel est particulièrement adapté au travail avec des symboles et est conçu autour du thème « Les saisons ». Il s’adresse principalement aux élèves qui, en raison de difficultés de motricité fine, ne peuvent pas écrire. Le matériel comprend deux niveaux de différenciation : Niveau 1: les cercles vides sont tamponnés avec la couleur correspondante. Niveau 2: l’élève doit trouver le bon symbole de la saison et placer dessus un petit caillou de la couleur correspondante (des modèles avec ou sans codage couleur sont disponibles). Pour les élèves ayant besoin d’un format plus grand, il est recommandé de photocopier les pages au format A3.
Niveau scolaire: Cycle 1, Toute Petite Section / Petite Section, Moyenne Section, Grande Section
Ces activités avec scratch sont particulièrement adaptées au travail structuré avec des élèves bénéficiant d’un soutien pédagogique spécialisé. Elles sont conçues autour du thème « Les saisons et les vêtements » et comprennent les tâches suivantes, réparties en deux niveaux de différenciation : • Que portent les enfants à chaque saison? Les vêtements des enfants sont associés au modèle correspondant. • Les enfants portant différents vêtements doivent être associés à la saison appropriée. • Les saisons (sous forme de symboles ou de mots) sont associées aux enfants portant les vêtements correspondants. Il est recommandé de plastifier les pages et d’équiper à la fois les cases blanches des supports et les cartes‑solutions correspondantes de pastilles scratch. Les élèves peuvent ainsi fixer leurs réponses dans l’emplacement prévu. Les élèves ayant une meilleure habileté motrice peuvent également coller les images‑solutions au lieu de les fixer avec du scratch.
Niveau scolaire: CP, CE1
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