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Je travaille dans une école maternelle dans l'est de la Suisse.
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Cinq modèles avec quinze images de printemps chacun.
Les élèves associent les silhouettes aux images en couleur.
1x lapins, 1x poules, 1x poussins, 1x papillons, 1x insectes (coléoptères). Objectifs : entraîner la différenciation visuelle, la pensée logique et l'orientation spatiale visuelle, ainsi que le travail de manière concentrée et autonome.
perception visuelle, maternelle
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