Hola! Ya está subida una actividad para trabajar la acentuación.
En esta actividad debemos colocar las palabras en la “pizarra” correspondiente según sean agudas, llanas o esdrújulas y, en la tabla que corresponda si llevan tilde o no.
En el documento van dos opciones para cada grupo:
-con “pista” en negrita las que no llevan tilde y acentuadas las que sí, para los que necesiten un poco más de ayuda.
-sin acentuar ni remarcar en negrita.
También incluye las soluciones para que puedan corregirse ellos y ellas mismos.
Espero que guste! Cualquier sugerencia, sobre este material o para futuros materiales que puedan interesar, házmela llegar. ?
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