Alfabeto en mayúsculas y minúsculas, con diferenciación de color entre estas.

Para trabajar:

• Asociación mayúscula- minúscula.
• Asociación grafema-fonema
• Práctica de los sonidos iniciales.
• Construcción de sílabas y palabras con o sin guía.
• Enseñanza de palabras que llevan tilde.

Se incluye la tilde y el punto.