Tablas de multiplicar - 8 juegos y 3 hojas de trabajo

Tablas de multiplicar (1-10)- Caza al monstruo -3 juegos.Inicio y explicación de las reglas: A través de una presentación de PowerPoint (solo lectura). Evaluación: A través de la revisión mutua.Duración: Aproximadamente 30 minutos por juego.Materiales necesarios: Dos lápices de diferentes colores.Explicación del juego: El Jugador 1 elige un ejercicio y lo resuelve. Luego busca el resultado correspondiente en las casillas. Si ha calculado correctamente, puede colorear tanto el ejercicio como la solución con su propio color. ¡Ahora es el turno del siguiente jugador! Quien pinte la última casilla alrededor de un monstruo, lo atrapa y puede pintarlo de su propio color. ¡El jugador que atrape más monstruos, gana!Como cazar un monstruo:

Curso: 2.-4. PRIM

Tablas de Multiplicar6 diferentes hojas de trabajo para practicar la multiplicación.Se pueden usar como tarea para los alumnos.

Curso: 2.-4. PRIM

Tablas de multiplicar- Snakes -3 juegosIntroducción y explicación de las reglas: A través de una presentación de PowerPoint (solo lectura).Evaluación: A través de la revisión mutua.Duración: Aproximadamente 30 minutos por juego.Materiales necesarios: Dos lápices de diferentes colores.Explicación del juego: Se juega de a dos y cada uno elige un color diferente. Tienes 10 segundos para seleccionar un ejercicio; luego deberás resolverlo, tacharlo y pintar la solución con tu propio color. Si hay varias soluciones idénticas, puedes elegir libremente la que quieras. El juego termina cuando no hay más ejercicios por resolver. El jugador que tenga la serpiente más larga con casillas conectadas, ¡gana el juego! 

Curso: 3.-4. PRIM

Tablas de multiplicar (1-10)- juego de dados -Introducción y explicación de las reglas: A través de una presentación de PowerPoint (solo lectura).3 juegos.    Evaluación: A través de la revisión mutua.Duración: Aproximadamente 20-25 minutos por juego.Materiales necesarios: Dos lápices de diferentes  colores y un dado por juego.Explicación del juego: El jugador 1 empieza a tirar los dados. El número del dado indicará la fila en la que el jugador podrá elegir el ejercicio. Si lo resuelve correctamente, puede pintar la casilla de su color. A continuación, es turno del siguiente jugador y deberá seguir los mismos pasos. Gana, finalmente, la persona que haya resuelto 4 casillas seguidas, ya sean de forma horizontal, vertical o diagonal.Objetivo

Curso: 3.-4. PRIM