Pack de Lengua

Hola compis, os dejo unas bonitas y coloridas fichas de lectura 📚 a tamaño folio para que tu alumnado complete cada vez que lea un libro.¡Perfectas para ayudar a nuestro alumnado a reflexionar sobre lo leído y desarrollar distintas competencias!El material está compuesto de 33 páginas ¡y 12 modelos diferentes de fichas para que tu alumnado no se aburra y no le resulte aburrido y monótono!Además, he cuidado mucho el diseño para que quede bonito y apetezca hacerlo.Entre los modelos hay fichas de desarrollo escrito, otras más artísticas, con cómics, selfies, sinopsis, manualidades... ¡Que viva la variedad!¡Espero que las disfrutes!No olvides dejar una valoración sobre el material para ayudar a más profes 🙂Sígueme en instagram para conseguir promociones y recursos gratuitos como este en: 📌 Piedra_papel_o_tijera_ed.

Curso: 1.-6. PRIM

Basado en el famoso juego que tanto entretiene a niños y adultos, Es un juego de mesa de rapidez mental y visual. El concepto es simple: cada una de las 57 cartas del mazo tiene ocho símbolos, y siempre hay exactamente un símbolo coincidente entre dos cartas cualquiera en el mazo.Trabaja la ortografía:H, V, GU, GÜ, G, J, C, QU, RREsta versión ortográfica consta de 55 símbolos y 57. Cada tarjeta está decorada con imágenes que contienen las reglas ortográficas que más se necesita trabajar:Estas letras se han añadido como símbolos para que cuando aparezcan, puedan designar la palabra que la contiende también.Porque aprender no tiene que estar reñido con divertirse.Si te gusta este tipo de recursos, prueba la "Maleta de Cuentos", el "Pasaporte Lector" o el "Cuaderno de Fichas de Lectura".Sígueme en instagram para conseguir promociones y recursos gratuitos como este en:  Piedra_papel_o_tijera_ed.Teacher Elena

Curso: 1.-6. PRIM

📚 A veces pasa que el miedo al folio en blanco afecta también a los pequeños/as de la clase...Ayúdales con este recurso para escribir:✨ Cuentos✨ Leyendas✨ Noticias Ahora incluye 8 categorías con:🔸 Principios y finales: Tarjetas con sugerencias para empezar y terminar historias. 🔸 Personajes: Diferentes personajes para inspirar cuentos, leyendas y noticias. 🔸 Lugares: Escenarios donde pueden ocurrir las historias. 🔸 Cualidades y aventuras: Elementos que añaden profundidad y emoción. 🔸 Noticias: Tarjetas con el símbolo del periódico para organizar la información respondiendo a las preguntas clásicas del periodismo: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué?💡 Ideas para su uso en el aula📌 Creación de Historias por Equipos Cada equipo selecciona una tarjeta de personajes, un lugar y un principio para crear una historia en conjunto. Al final, la presentan a la clase.📌 Debate en Clase sobre Personajes Cada estudiante escoge una tarjeta de personajes y discute en parejas o grupos sobre sus cualidades y posibles historias.📌 Adaptación de Cuentos Clásicos Usa las tarjetas para modificar cuentos conocidos, cambiando personajes, cualidades o lugares y comparando la nueva versión con la original.📌 Diario de Aventuras Íntimo Cada estudiante elige un personaje y escribe un diario durante una semana, usando tarjetas de lugares y aventuras para narrar sus vivencias.📌 Ilustración Creativa de Cuentos Después de escribir, los estudiantes pueden ilustrar su cuento, fortaleciendo la relación entre texto e imagen.📌 Creación de Leyendas Usa las tarjetas de leyendas para construir relatos que combinen mitos, hechos históricos y elementos fantásticos.📌 Escritura de Noticias Selecciona las tarjetas con el símbolo del periódico y organízalas para redactar noticias con una estructura clara y bien informada. ¿Te ha gustado? ¿Me dejas una valoración🙏?🍂 Sígueme en Instagram para más recursos gratuitos y promociones 👉 @piedra_papel_o_tijera_ed

Curso: 2.-6. PRIM