Actividad para trabajar las horas en inglés

Edad recomendada: A partir de 8 años
Objetivo: Aprender, reforzar y evaluar el conocimiento de las horas en inglés de forma lúdica y dinámica.

Descripción de la actividad:
La actividad se compone de tarjetas divididas en dos partes:

• Una parte muestra la hora escrita en inglés (por ejemplo, It’s half past three).
• La otra parte muestra un reloj dibujado que corresponde a esa hora.

Preparación:

1. Imprime las tarjetas y plastifícalas para mayor durabilidad.
2. Coloca un trozo de velcro en el reverso de cada tarjeta para que puedan emparejarse fácilmente.

Cómo jugar:

1. En clase individualmente o en equipo: Los alumnos deben emparejar correctamente cada hora escrita con su reloj correspondiente. Es una actividad ideal para trabajar la comprensión y memorización de las horas.
2. Actividad de persecución: Divide a la clase en dos equipos. Cada alumno recibe una tarjeta. El objetivo es "atrapar" al rival del otro equipo que tiene la tarjeta que corresponde a su pareja (hora escrita/reloj dibujado). El primer equipo en formar todas las parejas correctamente, gana.

Utilidad:

• En el aula: Permite a los alumnos aprender las horas mientras trabajan en su precisión y comprensión en inglés.
• Evaluación: Es una herramienta ideal para evaluar de manera dinámica el conocimiento de las horas.
• Competencia y diversión: Fomenta la interacción, el trabajo en equipo y el aprendizaje mediante el juego.