Este material ha sido diseñado para trabajar en un proyecto que involucre a l@s estudiantes a la hora de planificar una salida escolar. 

Se presentan 4 casas con sus características (cada una tiene sus hojas informativas) y se incluye una propuesta de actividad para trabajar las preguntas y respuestas en parejas. Además, las hojas informativas pueden utilizarse como apoyo para que l@s alumn@s puedan aportar argumentos si se genera un debate grupal donde cada grupo pueda exponer cuál es su sitio favorito para ir.

Las fichas de cada casa generadas para trabajar en parejas tienen dos opciones (student A y student B). De este modo, empieza el student A haciendo una pregunta (la deben escribir ambos en el apartado correspondiente de la ficha) y el student B le puede responder mirando su ficha (el student A no tiene la respuesta y la deberá escribir). Luego, el student B formula la siguiente pregunta (no la tiene contestada en su ficha) y el student A le contesta con la información que el/ella tiene... Y así se va generando un diálogo guiado, además de trabajar la construcción de preguntas y respuestas.

A partir de este material se podrían plantear otras actividades: comparar rutas (distancias, tiempo...), comparar los climas y temperaturas de cada destino, buscar y comparar manifestaciones culturales o comidas típicas, etc. El mismo alumnado seguro que tendrá ideas geniales para aprovechar al máximo este tema.