Material per treballar la consciència fonològica i la identificació del so inicial de les paraules d’una manera visual i manipulativa.

El recurs inclou les consonants M, N, P, T i S i permet familiaritzar-se amb els sons de la parla a través d’imatges i activitats d’associació.

✨ Què podem treballar?

• La identificació del so inicial de les paraules.

• La discriminació auditiva dels sons consonàntics.

• La consciència fonològica com a base per a l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura.

• L’associació entre els sons de la parla i les paraules del vocabulari conegut.

👩‍🏫 A qui va adreçat?

És un recurs pensat per a l’alumnat d’educació infantil i de cicle inicial que s’inicia en el desenvolupament de la consciència fonològica, així com per a infants que necessiten reforçar aquestes habilitats.

Es pot utilitzar en sessions individuals o en petit grup, tant a l’aula ordinària com en contextos de suport educatiu i logopèdic, adaptant l’activitat al nivell i a les necessitats de cada infant.