🎨 Descripción del Proyecto "Un libro"

1. Esencia del Proyecto

El proyecto gira en torno a un dosier de fichas manipulativas diseñadas para que los niños experimenten con pintura y sus propias manos (estampando dedos, palmas, rotuladores, bolitas de papel seda). Inspirado en la estética limpia y juguetona de Hervé Tullet, el papel deja de ser un soporte estático y se convierte en un espacio interactivo de juego y sorpresas visuales.

2. Metodología y Enriquecimiento

La propuesta se organiza en dos niveles complementarios:

• Trabajo Individual (El Cuaderno): Cada alumno crea su propio libro a través de fichas guiadas pero libres, donde presionan puntos, extienden pintura con los dedos y descubren la magia de las mezclas en primera persona.

• Enriquecimiento Colectivo (Grandes Murales): Las dinámicas de las fichas se trasladan y expanden en murales cooperativos en gran grupo. Sobre papel continuo en el suelo o las paredes, los niños coordinan sus movimientos, comparten trazos y crean instalaciones artísticas gigantescas llenas de color, ritmo y volumen.

3. Producto Final

El resultado es doble y espectacular: un precioso cuaderno individual interactivo que cada niño se lleva a casa y una gran exposición artística en el centro con los murales colectivos, transformando el espacio escolar en un museo vivo al estilo Tullet.