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Llega a nuestras aulas el programa ¡DE VIERNES! Un recurso para trabajar la aceptación corporal, la autoestima y el respeto hacia la diversidad desde una mirada cercana y educativa.
💛 Porque no existen cuerpos perfectos, sino cuerpos reales, únicos y diferentes. A través de actividades dinámicas y reflexivas, el alumnado aprenderá a valorar su propio cuerpo, respetar el de los demás y cuestionar los estereotipos que aparecen en la sociedad y en las redes sociales.
🌈 💬 Una propuesta ideal para fomentar el amor propio, la empatía y una visión más saludable de la imagen corporal.
➡️ Este recurso incluye: 📌 13 Láminas
📺🎓 LA TELEVISIÓN TAMBIÉN PUEDE ENTRAR EN EL AULA… ¡PARA APRENDER! 🎓📺Utilizar recursos educativos inspirados en programas de televisión como Grand Prix, Pasapalabra o ¡Allá tú! permite conectar los contenidos escolares con formatos que resultan conocidos, atractivos y motivadores para el alumnado.Estos materiales no consisten simplemente en jugar. Mediante retos, preguntas, pruebas y dinámicas por equipos, podemos trabajar contenidos de diferentes asignaturas mientras desarrollamos habilidades como la atención, la memoria, el razonamiento, la expresión oral, la toma de decisiones y la resolución de problemas. 🧠✨Además, este tipo de propuestas favorece la participación de todo el grupo, el aprendizaje cooperativo y el respeto por los turnos y las normas. El alumnado aprende a celebrar los logros, aceptar los errores, gestionar la frustración y entender que equivocarse también forma parte del aprendizaje. 🤝💡La televisión se convierte así en un punto de partida para transformar el aula en un espacio más dinámico y significativo. La clave no está en reproducir un programa, sino en adaptar su mecánica con una intención pedagógica clara, objetivos educativos y actividades adecuadas a la edad.Cuando el alumnado se emociona, participa y encuentra sentido a lo que hace, el aprendizaje deja de percibirse como una obligación y se convierte en una auténtica experiencia. 🎉📚
Curso: 1.-6. PRIM, 1.-4. ESO
📺🎓 LA TELEVISIÓN TAMBIÉN PUEDE ENTRAR EN EL AULA… ¡PARA APRENDER! 🎓📺Utilizar recursos educativos inspirados en series de televisión como Vis a vis, La casa de papel, etc. permite conectar los contenidos escolares con formatos que resultan conocidos, atractivos y motivadores para el alumnado.Estos materiales no consisten simplemente en jugar. Mediante retos, preguntas, pruebas y dinámicas por equipos, podemos trabajar contenidos de diferentes asignaturas mientras desarrollamos habilidades como la atención, la memoria, el razonamiento, la expresión oral, la toma de decisiones y la resolución de problemas. 🧠✨Además, este tipo de propuestas favorece la participación de todo el grupo, el aprendizaje cooperativo y el respeto por los turnos y las normas. El alumnado aprende a celebrar los logros, aceptar los errores, gestionar la frustración y entender que equivocarse también forma parte del aprendizaje. 🤝💡La televisión se convierte así en un punto de partida para transformar el aula en un espacio más dinámico y significativo. La clave no está en reproducir un programa, sino en adaptar su mecánica con una intención pedagógica clara, objetivos educativos y actividades adecuadas a la edad.Cuando el alumnado se emociona, participa y encuentra sentido a lo que hace, el aprendizaje deja de percibirse como una obligación y se convierte en una auténtica experiencia. 🎉📚
Curso: 3.-6. PRIM, 1.-4. ESO
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