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La prueba de 4.º parte de contenidos básicos y situaciones cercanas al alumnado. Se centra especialmente en la comprensión y producción de información personal sencilla.
Incluye actividades relacionadas con:
🎧 Listening: comprensión de una presentación oral sencilla sobre información personal. El alumnado escucha información sobre dos niños y debe identificar datos concretos como la edad, el lugar donde viven, mascotas, gustos y actividades de tiempo libre.
🔤 Vocabulario y estructuras básicas: actividades para comprobar el dominio del vocabulario y las estructuras elementales trabajadas en cursos anteriores.
📖 Reading: comprensión de textos breves sobre niños y niñas en los que aparece información personal, familia, gustos, comida favorita y actividades de tiempo libre. El alumnado debe localizar información explícita y responder a preguntas.
✏️ Writing: pequeña producción escrita guiada sobre unx mismo, trabajando información como el nombre, edad, cumpleaños, lugar donde vive, familia, gustos y actividades de tiempo libre.
🗣️ Speaking: producción oral sencilla a partir de preguntas sobre información personal y aspectos cotidianos.
Es una prueba especialmente adecuada para detectar si el alumnado dispone de las estructuras y el vocabulario básico necesarios para comenzar 4.º.
RUEBAS DIAGNÓSTICAS DE INGLÉS – 4.º, 5.º Y 6.º DE PRIMARIAPack de pruebas diagnósticas de inglés para 4.º, 5.º y 6.º de Educación Primaria, pensado para realizar una evaluación inicial del alumnado y conocer su punto de partida al comienzo de curso.Las tres pruebas mantienen una estructura similar y aumentan progresivamente su nivel de dificultad. Permiten observar diferentes dimensiones del aprendizaje de la lengua inglesa: listening, reading, speaking, writing, vocabulary, grammar y aspectos culturales.📘 PRUEBA DIAGNÓSTICA – 4.º DE PRIMARIALa prueba de 4.º parte de contenidos básicos y situaciones cercanas al alumnado. Se centra especialmente en la comprensión y producción de información personal sencilla.Incluye actividades relacionadas con:🎧 Listening: comprensión de una presentación oral sencilla sobre información personal. El alumnado escucha información sobre dos niños y debe identificar datos concretos como la edad, el lugar donde viven, mascotas, gustos y actividades de tiempo libre.🔤 Vocabulario y estructuras básicas: actividades para comprobar el dominio del vocabulario y las estructuras elementales trabajadas en cursos anteriores.📖 Reading: comprensión de textos breves sobre niños y niñas en los que aparece información personal, familia, gustos, comida favorita y actividades de tiempo libre. El alumnado debe localizar información explícita y responder a preguntas.✏️ Writing: pequeña producción escrita guiada sobre uno mismo, trabajando información como el nombre, edad, cumpleaños, lugar donde vive, familia, gustos y actividades de tiempo libre.🗣️ Speaking: producción oral sencilla a partir de preguntas sobre información personal y aspectos cotidianos.Es una prueba especialmente adecuada para detectar si el alumnado dispone de las estructuras y el vocabulario básico necesarios para comenzar 4.º.📗 PRUEBA DIAGNÓSTICA – 5.º DE PRIMARIALa prueba de 5.º amplía los contenidos lingüísticos y combina actividades de vocabulario, gramática, comprensión y producción.Consta de 10 bloques de evaluación:🎧 Listening – Alex’s presentation: comprensión de una presentación sobre información personal y vida cotidiana: lugar de residencia, cumpleaños, familia, actividades y aficiones.🕐 What time is it?: reconocimiento y expresión de la hora en inglés.📅 Days, Months & Numbers: repaso de días de la semana, meses del año y números.🇬🇧 United Kingdom: reconocimiento de los países que forman el Reino Unido, sus banderas y su localización en el mapa.❤️ Likes, Dislikes & Free Time: actividades sobre gustos, preferencias y tiempo libre, trabajando frases afirmativas y negativas y preguntas con Does…?📖 Reading – School Sports Day: comprensión de un texto informativo en el que deben localizar información sobre fechas, horarios, lugar, actividades, participantes e indicaciones.⏰ Daily Routines: vocabulario relacionado con las rutinas diarias y uso del presente simple.🇯🇵 Reading – Japan: lectura de un texto informativo sobre Japón y búsqueda de información sobre ubicación, capital, ciudades, gastronomía y lugares de interés.✏️ Writing – All About Me and Routines: producción de un pequeño texto personal siguiendo un modelo y utilizando vocabulario y estructuras conocidas.🗣️ Speaking – About Me: preguntas orales sobre información personal, cumpleaños, familia, aficiones, tiempo libre, horarios y rutinas.La prueba permite obtener una visión bastante completa del nivel inicial del alumnado antes de comenzar los contenidos propios de 5.º.📕 PRUEBA DIAGNÓSTICA – 6.º DE PRIMARIALa prueba de 6.º mantiene la misma estructura general, pero incorpora contenidos y estructuras de mayor dificultad para valorar el punto de partida del alumnado en el último curso de Primaria.Incluye:🎧 Listening – Tourist Information: actividad de comprensión oral para localizar información específica en una situación comunicativa.👧 Describing People: vocabulario y estructuras relacionadas con la descripción física y personal.🔢 Numbers: reconocimiento y uso de números en inglés.🌍 Around the World: actividad relacionada con países y conocimientos culturales y geográficos.❤️ Likes & Dislikes: expresión y comprensión de gustos y preferencias utilizando las estructuras correspondientes.📖 Reading – London City Run: comprensión de un texto escrito y localización de información específica.⏰ Daily Routines: vocabulario de rutinas y estructuras de presente simple.🏙️ Reading – Amazing Buildings: comprensión lectora a partir de información sobre edificios y lugares.✏️ Writing – All About Me: producción escrita en la que el alumnado debe utilizar diferentes contenidos lingüísticos para hablar sobre sí mismo, su descripción, gustos y rutinas.🗣️ Speaking – Describing Emma: descripción oral de una persona utilizando información proporcionada previamente. Se trabajan estructuras como She is…, She has got… y She likes…, además de vocabulario relacionado con el aspecto físico, la personalidad y los gustos.📊 ¿QUÉ PERMITEN EVALUAR LAS PRUEBAS?El pack permite realizar una valoración inicial de:Listening · Reading · Speaking · Writing · Vocabulary · Grammar · Daily routines · Personal information · Likes & dislikes · Cultural knowledgeLa estructura común de las tres pruebas facilita observar la progresión entre 4.º, 5.º y 6.º de Primaria y detectar rápidamente qué contenidos están consolidados y cuáles necesitan refuerzo al inicio del curso.Son pruebas pensadas especialmente como evaluación diagnóstica o inicial, aunque también pueden utilizarse como repaso, evaluación final o instrumento para conocer el nivel de un grupo nuevo.
Curso: 4.-6. PRIM
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