¿Cómo se juega?

Su objetivo es ordenar correctamente la frase en el menor tiempo posible.

Cuando crean tenerla lista, gritan "¡STOP!", el resto de grupos dejan de escribir y el docente (o un equipo revisor) valida si la frase está bien construida.

¡Gana el equipo que logre ordenar más frases correctamente!

Habilidades que se trabajan

Reconocimiento de estructura gramatical (inicio con mayúscula y punto final), comprensión lectora y expresión oral.

Cartel imprimible de STOP para usar en A3 durante la dinámica de trabajo cooperativo o estaciones de aprendizaje. Un panel para cada grupo y recordar establecer diferentes roles, como el secretario, portavoz, encargado de material, de silencio

etc.