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Este recurso contribuye al desarrollo de la competencia STEM mediante la comprensión de la organización del cuerpo humano, así como a la competencia en comunicación lingüística al favorecer la expresión oral y escrita del alumnado, y a la competencia personal y social a través de un aprendizaje activo y significativo.
El alumnado:
Comprende la organización del cuerpo humano
Relaciona conceptos (célula, tejido, órgano, sistema)
Usa analogías (ciudad) para entender contenidos científicos
El alumnado:
Explica con sus palabras conceptos científicos
Escribe respuestas (fichas, reto final)
Usa vocabulario específico (órgano, sistema…)
El alumnado:
Expresa ideas mediante dibujos
Representa conceptos de forma creativa
Relaciona aprendizaje con imágenes
El alumnado:
Reflexiona sobre lo aprendido
Relaciona conocimientos nuevos con ideas previas
Aprende de forma activa y significativa
Valoraciones y comentarios